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[電子書籍]教師のコミュニケーション大全 利用可

-- 東洋館出版社 -- 202102 -- 374.3

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鳥取県立 電子書籍 374.3/Kinoden/電子書籍 950003759 電子書籍 利用可

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タイトル [電子書籍]教師のコミュニケーション大全
書名ヨミ キョウシノコミュニケーションタイゼン
出版者 東洋館出版社  
出版年 202102
ページ数等 336p；19．46
ISBN13桁 9784491043623
問合わせ番号（書誌番号） 1600000375
NDC8版 374.3
NDC9版 374.3
NDC10版 374.3
内容紹介 交流分析、コーチング、カウンセリング、アドラー心理学、ゲシュタルト療法・アサーションなど…教師にとって必要な、これらの分野の考え方・理論がこの１冊に！コミュニケーションを学ぶと…・教師に対する印象や評価がガラリと変わる・授業が驚くほどやりやすくなる・苦手な同僚がどんどん減り、人間関係で悩まされなくなる・保護者の方と良好な関係が築ける・管理職に振り回されなくなる・表情や気持ちが明るくなり、人生を充実して感じられる　コミュニケーションの基礎基本から、子ども・同僚・保護者との接し方はもちろん、教師としてのあり方、危機の乗り越え方までを網羅しています。教師のコミュニケーション力を上げるには、この１冊でOK！ ＜ケーススタディ＞話し方「ワン・ビッグメッセージを伝える」　どんな子どもへの語りでも、「この1点だけは子どもに伝えたい」というメッセージがあるものです。　その「たった１つの大事なメッセージ」を、「ワン・ビッグメッセージ」と呼びます。子どもの心を動かすためには、話しの最初から最後まで全体を通して、このワンビッグメッセージが一貫して明確に伝わっていることが大切なのです。　「伝えたいメッセージを20字以内で凝縮する」ようにしてみましょう。このルールを決めておくと、本当に言いたいことだけを徹底して絞り込むことになります。絞り込んでいるからこそ、異なる解釈を与える余地を与えず、圧倒的に伝わるメッセージに仕上がるのです。　例えば、ものを整えることの大切さについて伝えたいなら、「物をそろえることは、心をそろえることです」というように、メッセージにまで絞り込む。そして、話の随所にエッセンスをちりばめるようにするのです。短いメッセージのために、覚えやすくなり、子どもの脳裏にも焼き付きやすくなっているのです。＜ケーススタディ＞保護者との接し方「尊敬の質問をする」会話を広げるために、おすすめしたい質問フレーズがあります。それは、「何か特別なことをされているんですか？」という言葉です。「とても字がきれいですね。何か特別なことをされているんですか？」「運動神経が抜群です。何か特別なことをされているんですか？」　もう一つあります。「どうしてそんなに○○なんですか？」例えば、「どうしてこんなに気配りができる子に育ったのですか？」　このように、子どもの長所や、ほかの子どもとはちがうことに気づき、それを言葉にしてみましょう。これらの質問は、あくまでも自分の考えなので、気軽に聞きやすいものです。　重要なのは、欲求や興味を刺激するポイントに気づくことです。子どもの長所を語るとき、保護者の方の表情は明るくなります。そのようなキーワードを発したときの表情をよく見るようにしましょう。＜ケーススタディ＞クラスをまとめるコミュニケーション「フック」　　「先生によって、学級の雰囲気が変わる」これまでに様々な学級を見てきて、そう感じることはありませんでしたか。おとなしく、まじめなクラスをつくる先生もいれば、荒れさせてしまいがちな先生もいます。　フックとは、自分側の自我状態の働きかけにより、相手側の自我状態を引き出す働きを示します。本書では、人の自我状態であるCP、NP、A、FC、ACの５つを解説します。どのような自我状態で関わると、対象者をフックするのか分析していきます。　対人関係だけでなく、根本的に自分自身のあり方から見つめなおし、授業やトラブル、思うようにいかないときなど、あらゆるケースを完全網羅！コミュニケーションを学ぶことで、あなたが本来もっている魅力を最大限に発揮する！

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