資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

鍛えよう！読むチカラ 利用可

「読むチカラ」プロジェクト／編著 -- 明治書院 -- 2012.8 -- 017

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 学/ 017/ﾖﾑﾁ/一般 118893324 一般 利用可
鳥取県立 書庫 017/ﾖﾑﾁ/協力 141046203 協力 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 鍛えよう！読むチカラ
書名ヨミ キタエヨウ　ヨム　チカラ
副書名 学校図書館で育てる２５の方法
著者名 「読むチカラ」プロジェクト ／編著, 桑田てるみ ／監修  
著者ヨミ ヨム　チカラ　プロジェクト , クワタ，テルミ  
出版者 明治書院  
出版年 2012.8
ページ数等 １４３ｐ
大きさ ２６ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 学校図書館 , 読書指導  
ISBN 4-625-58000-5
ISBN13桁 978-4-625-58000-0
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101882065
NDC8版 017
NDC9版 017
内容紹介 読書の楽しさ、伝えたい。高桑弥須子が、子どもと本をめぐり合わせる手管とは？吉岡裕子が、自信をもって本を渡せるのはナゼ？遊佐幸枝は、選書眼をどう養った？ベテラン学校図書館員のとっておきの技、教えます。
著者紹介 慶應義塾大学大学院文学研究科図書館・情報学専攻博士課程満期退学。私立中学・高校図書館、大学図書館の司書、司書教諭を歴任し、法政大学非常勤講師、東京学芸大学非常勤講師を経て現在、国士舘大学２１世紀アジア学部准教授。著書に「５ステップで情報整理！問題解決スキルノート」等。 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　知っておこう読書の基本（本をすすめるってどういうこと？；読書の課題とその対応策は？　ほか）
第２章　学校図書館員が提供する本読み方法１０（読み聞かせ；紙芝居　ほか）
第３章　子どもが活動する本読み方法１５（読書感想文；読書感想画　ほか）
第４章　ひろげる・つなげるプロの技（そもそも、あらかじめ借りたい本は決まっているのか；定番『カラフル』からひろげる　ほか）
第５章　本読みプロの必読図書１００冊（本読みプロになるために；本読みプロの「読むテクニック」を学ぶ　ほか）

ページの先頭へ