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学校図書館の活用名人になる 利用可

全国学校図書館協議会／編 -- 国土社 -- 2010.3 -- 017

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 学/ 017/ｶﾂｺ/一般 118110073 一般 利用可
鳥取県立 書庫 017/ｶﾂｺ/協力 141212566 協力 利用可
鳥取県立 書庫 017/ｶﾂｺ/協力 141212525 協力 利用可

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タイトル 学校図書館の活用名人になる
書名ヨミ ガッコウ　トショカン　ノ　カツヨウ　メイジン　ニ　ナル
副書名 探究型学習にとりくもう
著者名 全国学校図書館協議会 ／編  
著者ヨミ ゼンコク　ガッコウ　トショカン　キョウギカイ  
出版者 国土社  
出版年 2010.3
ページ数等 １１５ｐ
大きさ ２６ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 学校図書館  
ISBN 4-337-45042-4
ISBN13桁 978-4-337-45042-4
定価 １６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101678095
NDC8版 017
NDC9版 017
内容紹介 学校図書館の役割、専門職員、運営、設備などの機能やしくみから、利用方法、教科指導別活用方法、これからの学校教育と学校図書館の展望まで紹介。一般の先生がわかりやすく学校図書館について理解できる１冊。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１章　これからの教育（未来への教育；学習指導要領と学校図書館；学力を支える学校図書館）
２章　なが学校図書館があるのだろう（学校図書館の歩み；学校図書館の役割；学校図書館の位置づけ；学校図書館ネットワーク）
３章　学校図書館のしくみを知ろう（学校図書館専門職員；学校図書館の経営・運営；学校図書館メディア；学校図書館の施設・設備）
４章　学校図書館の活用（読書指導と学校図書館；教科指導と学校図書館；情報活用能力と学校図書館）
５章　これからの学校教育と学校図書館（学習指導要領と総合的な学習；学校図書館の活用事例；海外の学校図書館では）

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