岩﨑 正吾/編著 -- 学文社 -- 2018.1 -- 379

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 379/イワサ/一般 120636819 一般 利用可

資料詳細

タイトル 多文化・多民族共生時代の世界の生涯学習
書名ヨミ タブンカ タミンゾク キョウセイ ジダイ ノ セカイ ノ ショウガイ ガクシュウ
著者名 岩﨑 正吾 /編著  
著者ヨミ イワサキ,ショウゴ  
出版者 学文社  
出版年 2018.1
ページ数等 213p
大きさ 21cm
内容細目 内容:生涯学習の展開と多文化・多民族共生への現代的課題 岩﨑正吾著. 日本の生涯学習システムと地域の多文化化・国際化 若園雄志郎著. 日本社会の国際化と国際理解教育 宮崎敦子著. アメリカにおける多文化・多民族共生と生涯学習 大谷杏著. カナダにおける移民・先住民の成人教育 児玉奈々著. イギリスにおける多民族・多文化共生へ向けた取り組みと生涯学習 永田祥子著. ドイツにおける多文化・多民族共生と生涯学習の今 田中達也著. ロシアにおける多文化・多民族共生と生涯学習 岩﨑正吾著. フィンランドにおける生涯学習 福田誠治著. 韓国における多文化教育と地域社会のNPO活動での平生教育 呉世蓮著. 中国における多文化・多民族共生と終身教育 張鵬著. 中国における少数民族の高等教育 韓冀娜著. オーストラリアにおける多文化・多民族共生と相互理解構築のための哲学対話 西山渓著. 高等教育の多文化・多民族化と生涯学習機関化 木田竜太郎著. アイヌ民族の言語・文化復興と学校教育への取り組み 上野昌之著. 沖縄における多文化共生教育の特質と生涯学習の課題 井谷泰彦著. 外国籍の児童を対象とした放課後子ども教室の学び 西村芳彦著
一般件名 社会教育 , 教育制度 , 多文化主義 , 民族問題  
ISBN 4-7620-2757-X
ISBN13桁 978-4-7620-2757-4
定価 2200円
問合わせ番号(書誌番号) 1120168704
NDC8版 379
NDC9版 379
内容紹介 日本の国際化や多文化化と生涯学習の状況、沖縄やアイヌ民族の問題とともに、アメリカや中国など9ヶ国を取り上げ、多文化・他民族状況における「共生」のあり方についてアプローチする。2013年発行『生涯学習と多文化・多民族教育の研究』続編。
著者紹介 熊本県生まれ。広島大学大学院博士課程後期単位取得退学。東京都立立川短期大学、東京都立短期大学、首都大学東京人文科学研究科教授を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院特任教授(現職)。著書として『科学的訓育論の基礎』(明治図書、藤井敏彦共著)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
生涯学習の展開と多文化・多民族共生への現代的課題 岩﨑 正吾/著
日本の生涯学習システムと地域の多文化化・国際化 若園 雄志郎/著
日本社会の国際化と国際理解教育 宮崎 敦子/著
アメリカにおける多文化・多民族共生と生涯学習 大谷 杏/著
カナダにおける移民・先住民の成人教育 児玉 奈々/著
イギリスにおける多民族・多文化共生へ向けた取り組みと生涯学習 永田 祥子/著
ドイツにおける多文化・多民族共生と生涯学習の今 田中 達也/著
ロシアにおける多文化・多民族共生と生涯学習 岩﨑 正吾/著
フィンランドにおける生涯学習 福田 誠治/著
韓国における多文化教育と地域社会のNPO活動での平生教育 呉 世蓮/著
中国における多文化・多民族共生と終身教育 張 鵬/著
中国における少数民族の高等教育 韓 冀娜/著
オーストラリアにおける多文化・多民族共生と相互理解構築のための哲学対話 西山 渓/著
高等教育の多文化・多民族化と生涯学習機関化 木田 竜太郎/著
アイヌ民族の言語・文化復興と学校教育への取り組み 上野 昌之/著
沖縄における多文化共生教育の特質と生涯学習の課題 井谷 泰彦/著
外国籍の児童を対象とした放課後子ども教室の学び 西村 芳彦/著