わたしたちのホンネで語ろう -- --

岡崎　勝／編 -- 日本評論社 -- 2019.11 -- 374.3

考える教師、頼れる行政のための視点 -- --

広田　照幸／著 -- 岩波書店 -- 2019.9 -- 373.1

社会的マイノリティの子どもと向き合う教員の仕事・アイデンティティ・キャリア -- --

中村　瑛仁／著 -- 大阪大学出版会 -- 2019.9 -- 374.3

はじめて保育・教育を学ぶ人のために -- --

齋藤　尚志／著 -- 明石書店 -- 2019.9 -- 373.7

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栗田　正行／著 -- 学陽書房 -- 2019.8 -- 374.3

学校の働き方改革を通して未来の教育をひらく -- --

藤川　伸治／著 -- 明石書店 -- 2019.7 -- 374.3

ＯＥＣＤ国際教員指導環境調査〈ＴＡＬＩＳ〉２０１８報告書 -- --

国立教育政策研究所／編 -- ぎょうせい -- 2019.6 -- 374.3

学校の働き方改革の教科書 -- --

妹尾　昌俊／著 -- 教育開発研究所 -- 2019.6 -- 374

-- 戦後教育実践セミナー --

早稲田大学教師教育研究所／監修 -- 学文社 -- 2019.6 -- 372.1

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汐見　稔幸／監修 -- ミネルヴァ書房 -- 2019.4 -- 371.08