資料詳細

看護実習の極意利用可

高橋　聖子／著 -- 医学書院 -- 2026.6 -- 492.9

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	492.91/ﾀｶﾊ/一般	123010623	一般	利用可

タイトル	著者名	ページ
第１章　看護を教える人が持っておきたい思考（実習とは何か；精神科の実習からヒントを得る；病気ではなく、患者を見るという発想；臨床判断能力の捉え方；完全主義からの脱却；ハラスメントを起こさないために；しなやかで破綻しないメンタルのつくり方）
第２章　学びを深め、指導を助ける１０の“とっておき”のこと（ベッドメーキングは学びの宝庫である；ｖａｒｉｅｔｙ（バラエティ）が、回復の源であるとナイチンゲールは言った；その人に触れてみる；看護であることと、看護でないこと；アンダースタンドとウィズスタンド；失敗したくない学生と、失敗させたくない先生；学生を愛されキャラに；自分自身をケアする力；学生のつまずきから始めるナラティヴ・アプローチ；笑いは最高の薬である）
第３章　実習前に行いたい授業（ノンテクニカルスキルをロールプレイやシミュレーションで学ぶ；看護以外のプロフェッショナルから学ぶ―柔軟で逞しい看護師になるための授業；精神科看護実習に向かう前に行いたい演習）
特別座談会　「こんな看護実習にしていきたい！」内藤知佐子・高橋聖子・近田真美子