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じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン 利用可

河野　哲也／著 -- 河出書房新社 -- 2026.1 -- 375.13

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.1/ｺｳﾉ/一般 122891793 一般 利用可

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タイトル じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン
書名ヨミ ジブン　デ　カンガエ　ジブン　デ　ハナセル　コドモ　オ　ソダテル　テツガク　レッスン
著者名 河野　哲也 ／著  
著者ヨミ コウノ，テツヤ  
出版者 河出書房新社  
出版年 2026.1
ページ数等 ３１３ｐ
大きさ １９ｃｍ
版表示 増補２版
一般件名 討論法  
ISBN 4-309-29573-8
ISBN13桁 978-4-309-29573-2
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120716382
NDC8版 375.13
NDC9版 375.13
NDC10版 375.13
内容紹介 哲学対話は、ＡＩが普及した現代社会の教育において、もっとも重要な学び。課題を自ら見つけ、考え、話す力を、学校や家庭で身につける方法を解説する対話教育の基本図書。対話が浸透してきた日本の教育界の様子や、今後の展望について加筆した増補第２版。
著者紹介 １９６３年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。専門は哲学・教育哲学。ＮＰＯ法人「こども哲学　おとな哲学アーダコーダ」副代表理事。著書に『道徳を問いなおす』（ちくま新書）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　こどもが本来持っている力を伸ばそう―聞いて、考えて、話すための環境づくり（「ひとりの人間」にしよう；自分の言葉を持とう；多様な友だちと話せるようにしよう；世界中のこどもたちと話せる力をつけよう；批判的に、創造的に、ケア的に考えよう；ひとの話に耳を傾けられるようになろう）
２　こどもの対話する力を育てよう―大人もこどもと一緒に考える（リラックスできる環境づくりから；テーマとルールの決め方；こどもから言葉が出ないときどうするか；続けるための声のかけ方；自由に話が進むことをおそれない；次につながる評価のしかた；科目ごとに取り入れてみよう）

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