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学習指導要領はどう変わろうとしているのか 貸出中

佐藤　明彦／著 -- 東洋館出版社 -- 2025.12 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.1/ｻﾄｳ/一般 122850277 一般 利用可 個人貸出

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タイトル 学習指導要領はどう変わろうとしているのか
書名ヨミ ガクシュウ　シドウ　ヨウリョウ　ワ　ドウ　カワロウ　ト　シテ　イル　ノカ
副書名 ２０３０年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」（令和７年９月）を読み解く！
著者名 佐藤　明彦 ／著  
著者ヨミ サトウ，アキヒコ  
出版者 東洋館出版社  
出版年 2025.12
ページ数等 ２３９ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 学習指導要領  
ISBN 4-491-05983-7
ISBN13桁 978-4-491-05983-9
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120710334
NDC8版 375.1
NDC9版 375.1
NDC10版 375.1
著者紹介 教育ジャーナリスト。１９７２年生。滋賀県出身、東北大学教育学部卒、大手出版社勤務を経てフリーの記者となり、２００２年に編集プロダクション・株式会社コンテクストを設立。教育書の企画・編集に携わる傍ら、自身は教育分野の専門誌等に記事を寄稿。『月刊教員養成セミナー』元編集長等を歴任。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
プロローグ　２０３０年実施の学習指導要領が示唆する「四つの決別」
第１部　学習指導要領改訂の基本方向を探る
第２部　次期学習指導要領改訂の屋台骨
第３部　多様性を包摂する柔軟な教育課程
第４部　学びの新たな柱―「情報活用能力」と「探究」
第５部　教育改革を支える条件整備
第６部　次期学習指導要領における教員の役割
エピローグ　もつべきは「１５０年に１回」の大改訂という意識

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