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特別支援教育自立課題がすぐできる！視覚的支援アイデア教材 利用可

山田　祥子／著 -- 学陽書房 -- 2025.11 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ﾔﾏﾀ/一般 122863064 一般 利用可

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タイトル 特別支援教育自立課題がすぐできる！視覚的支援アイデア教材
書名ヨミ トクベツ　シエン　キョウイク　ジリツ　カダイ　ガ　スグ　デキル　シカクテキ　シエン　アイデア　キョウザイ
著者名 山田　祥子 ／著, 青木　高光 ／著  
著者ヨミ ヤマダ，サチコ , アオキ，タカミツ  
出版者 学陽書房  
出版年 2025.11
ページ数等 １１５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 特別支援教育 , 教材  
ISBN 4-313-65547-6
ISBN13桁 978-4-313-65547-8
定価 ２１００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120702831
NDC8版 378
NDC9版 378
NDC10版 378
著者紹介 【山田祥子】北海道札幌養護学校教諭。道央ＰＥＣＳサークル代表。２６年間子どもたちの支援・指導をする中で、視覚的支援を基にした教材の研究を重ね、取り組みに定評がある。『新時代を生きる力を育む　知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２』（ジアース教育新社、２０２０）でも事例を紹介している。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【青木高光】学校法人西軽井沢学園さやか星小学校校長。主にＡＡＣ（補助代替コミュニケーション）を研究領域としている。ＮＰＯ法人ドロップレット・プロジェクトの代表として、教職の傍ら３０年以上にわたり、コミュニケーション支援ツールの開発および実践研究に取り組んでいる。２０１９年から２０２１年まで（独）国立特別支援教育総合研究所情報・支援部主任研究員を務め、現在は文部科学省学校ＤＸ戦略アドバイザーとして全国で指導助言を行っている。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　子どもの「できた！」を格段に増やす視覚的支援をやってみよう！（視覚的支援は「見て」、自分で「できる」を目指すこと；「見る」手がかりがある世界、ない世界　ほか）
第１章　自立課題をクリア！子どもが「見て・できる」教材（見分けてはめよう！３つの形の型はめ；仲間分けをしよう！平面の３つの形の弁別　ほか）
第２章　生活・学習のルールがスムーズに伝わる！子どもが「見て・理解できる」教材（イラストに注目！給食の食べ方メモ；自分で準備できる！持ち物メモ　ほか）
第３章　自立した生活を目指す！子どもが「見て・自分でやりたくなる」教材（イラストでわかる！感染症ルールカード；自分で伝えよう！意思表示メモ　ほか）

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