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1 件中、 1 件目
みんなの認知行動療法
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下山 晴彦/著 -- 遠見書房 -- 2025.9 -- 146.8
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
146.8/シモヤ/一般
122830964
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
みんなの認知行動療法
書名ヨミ
ミンナ ノ ニンチ コウドウ リョウホウ
副書名
ケース・フォーミュレーションを使いこなす
著者名
下山 晴彦
/著
著者ヨミ
シモヤマ,ハルヒコ
出版者
遠見書房
出版年
2025.9
ページ数等
171p
大きさ
21cm
一般注記
並列タイトル:Cognitive Behaviour Therapy for Everyone
一般件名
認知行動療法
ISBN
4-86616-231-7
ISBN13桁
978-4-86616-231-7
定価
2800円
問合わせ番号(書誌番号)
1120694537
NDC8版
146.8
NDC9版
146.8
NDC10版
146.811
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1部 全ての心理療法の基礎には「物語」がある(認知行動療法を学ぶ意味;認知行動療法の基礎とは何か;認知行動療法の物語プロセスを学ぶ)
第2部 「物語」に関わる認知行動療法のコツを知る(コツ1 視点の転換;コツ2 現実への直面を目指す;コツ3 問題の外在化;コツ4 クライエントと並ぶ関係;コツ5 複雑な現実に介入する)
第3部 ケース・フォーミュレーションは「物語」の筋を可視化する(ケース・フォーミュレーションとは何か;ケース・フォーミュレーションの使い方;現在の問題状況のケース・フォーミュレーションを作る;問題の発展経過のケース・フォーミュレーションを作る)
第4部 認知行動療法の枠組みでケース・フォーミュレーションを作ってみる(認知療法のケース・フォーミュレーションを作る;行動療法のケース・フォーミュレーションを作る;カスタマイズ認知行動療法に向けて)
第5部 ケース・フォーミュレーションで「物語」の筋を読み変えていく(ケース・フォーミュレーションの臨床活用;「ケース・フォーミュレーションを作る」段階での臨床活用;「ケース・フォーミュレーションを共有する」段階での臨床活用;「ケース・フォーミュレーションを使う」段階での臨床活用)
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