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1 件中、 1 件目
大学で学ぶアカデミック・ライティングの教科書
利用可
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甲田 直美/著 -- ひつじ書房 -- 2025.7 -- 816.5
SDI
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所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
816.5/コウタ/一般
122820569
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
大学で学ぶアカデミック・ライティングの教科書
書名ヨミ
ダイガク デ マナブ アカデミック ライティング ノ キョウカショ
副書名
〈書く力〉を引き出す問い109
著者名
甲田 直美
/著
著者ヨミ
コウダ,ナオミ
出版者
ひつじ書房
出版年
2025.7
ページ数等
205p
大きさ
21cm
一般注記
並列タイトル:Academic Writing for University Students
一般件名
論文作法
ISBN
4-8234-1302-4
ISBN13桁
978-4-8234-1302-5
定価
2400円
問合わせ番号(書誌番号)
1120690253
NDC8版
816.5
NDC9版
816.5
NDC10版
816.5
著者紹介
東北大学大学院文学研究科・教授。2000年京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。博士(人間・環境学)。文部科学省在外研究員等を経て現職。〈主な著書〉『談話・テクストの展開のメカニズム―接続表現と談話標識の認知的考察』(風間書房、2001年)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章 必要な技能と習慣化のコツを知る
第1部 観察・分析から学ぶ(書きたい文章のフォーマットに精通する;クリティカル・シンキングで論理をみがく;パラグラフ・ライティングは思考を整える;テキスト批評で上達する)
第2部 実践につなげる(アウトラインを作ってから書く;定型表現で論を導く;文献レビューで影響力を高める)
第3部 他者の視点に立つ(生成AIを援用する;人間の特性をわかりやすさに活かす)
第4部 学問の多様性から学ぶ(論文の構成と学問分野の広がりを知る;データと問いを読み解く;評価者との対話から振り返る)
付章 テキストマイニングで文章を分析する
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