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もっと学びたい！と大人になって思ったら利用可

伊藤　賀一／著 -- 筑摩書房 -- 2025.5 -- K377.21

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	児童	377/ｲﾄｳ/児童Ｓ	122677571	児童	利用可

タイトル	もっと学びたい！と大人になって思ったら
書名ヨミ	モット　マナビタイ　ト　オトナ　ニ　ナッテ　オモッタラ
シリーズ名	ちくまプリマー新書
副叢書名	４９０
著者名	伊藤　賀一／著
著者ヨミ	イトウ，ガイチ
出版者	筑摩書房
出版年	2025.5
ページ数等	２０６ｐ
大きさ	１８ｃｍ
一般件名	大学－日本
ISBN	4-480-68523-5
ISBN13桁	978-4-480-68523-0
定価	９００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120672206
NDC8版	K377.21
NDC9版	K377.21
NDC10版	K377.21
内容紹介	大人になってから大学に行く意味って？メリットとデメリットから、コスパとタイパまで。４９歳で２度目の大学卒業を果たした著者が、大学再入学の経験をもとに、「大人になっても学び続ける」技術について本気で伝える。
著者紹介	１９７２年京都府生まれ。法政大学文学部を卒業後、東進ハイスクール等を経て、現在はリクルート運営のオンライン予備校スタディサプリで社会科８科目を担当する「日本一生徒数の多い社会科講師」。４３歳で早稲田大学教育学部を一般受験し合格、４９歳で卒業するなど、生涯教育と学び続けることを体現している。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第１章　なぜ学び続けるべきなのか？（九〇年代の大学受験―第二次ベビーブーマーの上京；大学は出たけれど―就職準備でしかなかった学生時代　ほか）
第２章　学び続けてよかったこと・わかったこと（学び続けてよかったこと―学問と仕事は相乗効果；学び続けてイマイチだったこと―何かは犠牲になる　ほか）
第３章　必要なのは時間・お金・体力、そして…（時間が足りない！―タイパを向上させる；お金はあるだけあったほうがいい―コスパを考える　ほか）
第４章　大学・大学院での「学問」ってなんだろう？（学問と勉強の違い―能動と受動；学びに優劣はない―リスキリングもリカレントも　ほか）
第５章　学びの不安に応えるＱ＆Ａ（将来が不安です；先生になりたいです　ほか）