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なぜ子どもはミニカーに乗ろうとするのか 利用可

石橋　美香子／著 -- ナカニシヤ出版 -- 2025.3 -- 143

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 143/ｲｼﾊ/一般 122780136 一般 利用可

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タイトル なぜ子どもはミニカーに乗ろうとするのか
書名ヨミ ナゼ　コドモ　ワ　ミニカー　ニ　ノロウ　ト　スル　ノカ
副書名 スケールエラーからみる幼児期の物体認識の発達心理学
著者名 石橋　美香子 ／著  
著者ヨミ イシバシ，ミカコ  
出版者 ナカニシヤ出版  
出版年 2025.3
ページ数等 １５１ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 発達心理学 , 認知科学  
ISBN 4-7795-1834-2
ISBN13桁 978-4-7795-1834-8
定価 ３８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120671289
NDC8版 143
NDC9版 143
NDC10版 143
著者紹介 江戸川大学社会学部講師。専門は発達心理学。英国ランカスター大学大学院発達心理学専攻修士課程修了（２０１８年度）、お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科博士課程修了（２０２０年度）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どものモノの理解とその発達（物体認識とその行為に関わる脳領域；物体認識とその行為に関わる発達メカニズム；物体認識とその行為の統合を解明するための現象：スケールエラーとは？　ほか）
第２章　子どもの概念とプランニングの発達（研究１　スケールエラーと概念、プランニング及び抑制能力の関係；方法；結果　ほか）
第３章　子どもがモノに関わるときの脳の発達（研究２　スケールエラーと前頭葉の活動との関係；方法；結果　ほか）
第４章　子どもがモノを知覚するときの発達（研究３　スケールエラーと物体サイズを検知する能力との関係；方法；結果　ほか）
第５章　子どもの遊びの発達（研究４　スケールエラーとふりに関わる能力との関係；方法；結果　ほか）
第６章　子どもが遊びに至るまで（本研究のまとめ；本研究で得られた結果についての考察；物体認識とその行為の統合、柔軟な関わりに至るまでの達過程についての考察：言語発達との関連　ほか）

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