資料詳細

子どもの体験学びと格差利用可

おおた　としまさ／著 -- 文藝春秋 -- 2025.4 -- 371.3

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	371.3/ｵｵﾀ/一般Ｓ	122629259	一般	利用可

タイトル	子どもの体験学びと格差
書名ヨミ	コドモ　ノ　タイケン　マナビ　ト　カクサ
副書名	負の連鎖を断ち切るために
シリーズ名	文春新書
副叢書名	１４９１
著者名	おおた　としまさ／著
著者ヨミ	オオタ，トシマサ
出版者	文藝春秋
出版年	2025.4
ページ数等	２１５ｐ
大きさ	１８ｃｍ
一般件名	教育格差－日本
ISBN	4-16-661491-6
ISBN13桁	978-4-16-661491-2
定価	９５０円
問合わせ番号（書誌番号）	1120669411
NDC8版	371.3
NDC9版	371.3
NDC10版	371.3
内容紹介	大学入試の変化や非認知能力ブームで、子どもの体験までもが課金ゲーム化している。「体験格差」という言葉の響きがもつ薄気味悪さを手がかりに、子どもの学びの現場を訪ね歩き、「呪い」の正体に迫る。
著者紹介	教育ジャーナリスト。１９７３年、東京都生まれ。麻布高校出身、東京外国語大学中退、上智大学英語学科卒。リクルートから独立後、数々の教育誌の編集に携わり、現在は独自の取材活動をもとに幅広い媒体に寄稿。著書は９０冊以上。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第一章　学力から非認知能力へ、お勉強から体験へ（課金ゲーム化する子どもの学び；非認知能力のインフレが止まらない；ハイパー・メリトクラシー化する日本社会　ほか）
第二章　子どもにとって本当に必要な体験とは何か？（一〇〇年以上の歴史がある組織キャンプ；子どもたちを「アリ化」する体験；できるひとは他人のために余裕を使おう　ほか）
第三章　裏山の秘密基地が消えた社会で（体格格差はあっても体験格差なんてない；体験に関してお金の問題は二次的な問題；必要なのは“理想の学校”より駄菓子屋さん　ほか）