資料詳細

日本のインクルーシブ教育とは利用可

野澤　和弘／編著 -- ぶどう社 -- 2025.3 -- 378

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	378/ﾉｻﾜ/一般	122728234	一般	利用可

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タイトル	日本のインクルーシブ教育とは
書名ヨミ	ニホン　ノ　インクルーシブ　キョウイク　トワ
副書名	発達障害・共生社会・特別支援のこれから
著者名	野澤　和弘／編著, 植草学園大学発達教育学部／著, 佐藤　愼二／〔ほか〕執筆
著者ヨミ	ノザワ，カズヒロ , ウエクサ　ガクエン　ダイガク , サトウ，シンジ
出版者	ぶどう社
出版年	2025.3
ページ数等	２００ｐ
大きさ	２１ｃｍ
内容細目	内容：特別支援教育はどうなる？　野澤和弘著．　「特別」ではない「支援教育」を　佐藤愼二著．　特別支援学校の開かれた学校づくり　佐川桂子著．　障害のある生徒たちの「働く」を考える　髙瀬浩司著．　今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導　名古屋恒彦著．　復興支援を続けるということ　名古屋恒彦著．　自己理解が育つ上で必要なこと　堀彰人著．　発達障害について考える　野澤和弘著．　特別支援教育はどこを目指すのか　野澤和弘〔ほか〕述　髙瀬浩司〔ほか〕述　渡邉章〔ほか〕述
一般件名	統合教育－日本
ISBN	4-89240-262-1
ISBN13桁	978-4-89240-262-3
定価	２０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120667124
NDC8版	378
NDC9版	378
NDC10版	378
内容紹介	なぜ、子どもや保護者は特別支援教育を求めるのか。子どもたちに何が起きているのか。特別支援教育の現場で長く障害のある子どもたちと関わってきた先生たち自らの経験を基に、これからの教育を現場から考える。
著者紹介	【野澤和弘】植草学園大学副学長（教授）。毎日新聞客員編集委員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【佐藤愼二】植草学園短期大学特別教授。放送大学客員教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
特別支援教育はどうなる？	野澤　和弘／著
「特別」ではない「支援教育」を	佐藤　愼二／著
特別支援学校の開かれた学校づくり	佐川　桂子／著
障害のある生徒たちの「働く」を考える	髙瀬　浩司／著
今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導	名古屋　恒彦／著
復興支援を続けるということ	名古屋　恒彦／著
自己理解が育つ上で必要なこと	堀　彰人／著
発達障害について考える	野澤　和弘／著
特別支援教育はどこを目指すのか	野澤　和弘／〔ほか〕述

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