資料詳細

保護者「対応」をやめる利用可

林　真未／著 -- 明治図書出版 -- 2025.2 -- 374.12

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	374.1/ﾊﾔｼ/一般	122708913	一般	利用可

タイトル	保護者「対応」をやめる
書名ヨミ	ホゴシャ　タイオウ　オ　ヤメル
副書名	親と先生の新しい関係をつくる学級経営
シリーズ名	学級経営サポートＢＯＯＫＳ
著者名	林　真未／著, 有田　りりこ／マンガ・イラスト
著者ヨミ	ハヤシ，マミ , アリタ，リリコ
出版者	明治図書出版
出版年	2025.2
ページ数等	１４９ｐ
大きさ	２２ｃｍ
一般件名	学級経営－小学校 , 家庭と学校
ISBN	4-18-122912-2
ISBN13桁	978-4-18-122912-2
定価	１９００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120657543
NDC8版	374.12
NDC9版	374.12
NDC10版	374.12
著者紹介	【林真未】雑誌記者を経て、家族支援者を志す。３児の子育てをしながら、通信教育でカナダ・ライアソン大学（旧・トロント州立大学）家族支援職資格課程を修了し、日本人初のファミリーライフエデュケーターに。公立小学校教員、子育て支援ＮＰＯ理事でもある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【有田りりこ】雑誌や書籍に挿絵を描いて３０年。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第１章　「対応」の前に先生が考えておきたいこと（自分が持つイメージを変えてみよう；９割の先生が知らない、学校と家庭の領分　ほか）
第２章　保護者を「理解」する（お互い歩み寄るということ；職員室の常識・家庭の常識は違う　ほか）
第３章　保護者「対応」をやめる（「対応」をやめるとは？；立ち位置を変え、目的を共有する　ほか）
第４章　保護者の心にすっと届くあんしんフレーズ（自分自身として保護者と向きあう；「だいじょうぶ」　ほか）
第５章　こんなときは保護者とこんなコミュニケーションを（具体的にはどうすればいいの？；持ち物などの連絡をするとき　ほか）