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学校に合わない子どもと親が元気になる７７の知恵 利用可

古山　明男／著 -- かもがわ出版 -- 2025.2 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 370.4/ﾌﾙﾔ/一般 122407912 一般 利用可

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タイトル 学校に合わない子どもと親が元気になる７７の知恵
書名ヨミ ガッコウ　ニ　アワナイ　コドモ　ト　オヤ　ガ　ゲンキ　ニ　ナル　ナナジュウナナ　ノ　チエ
著者名 古山　明男 ／著  
著者ヨミ フルヤマ，アキオ  
出版者 かもがわ出版  
出版年 2025.2
ページ数等 １７５ｐ
大きさ １８ｃｍ
一般件名 日本－教育  
ISBN 4-7803-1352-X
ISBN13桁 978-4-7803-1352-9
定価 １６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120653754
NDC8版 370.4
NDC9版 370.4
NDC10版 370.4
内容紹介 長いあいだ、不登校の子どもたちのフリースクールを主催し、子どもの立場にたった支援をしてきた著者がカタチにとらわれない学びを提唱。たくさんの保護者と接し、ともに考えるなかで生まれてきた「子どもも、親も、楽になる言葉」を届ける。
著者紹介 １９４９年千葉市生まれ。出版社勤務を経て、在野の研究者（教育、経済）。１９９０年頃より、小さな私塾で地域の教育ニーズに応える。子どもを脅さない、ご褒美で釣らない「無償罰教育」を研究・開発。教育の歴史、国際比較、制度を研究。不登校の子どもたちの居場所確保、活動保障、制度的支援にたずさわる。多様な教育を推進するためのネットワーク（おるたネット）代表。千葉市教育機会確保の会代表。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　学校でフリーズする子どもたち（学校に合わない「マイノリティ」がいる；見えない氷の壁に閉じ込められた子どもたち；安易に「甘え、わがまま」と言わないで　ほか）
第２章　どんな子も学ぶ力をもっている（私だけは絶対に子どもを成績で見るまい、と決めたこと；天職を見つけることを学校任せにしない；それぞれの子どもに、情熱を燃やす世界がある　ほか）
第３章　もっと多様でいいんじゃない？学校を考える（校長訓話を聞いている子はいない；学校、非常口なき劇場；ＳＤＧｓを言いつつ、自分のことしか考えない人間を育てている　ほか）

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