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なぜかきらわれない生徒指導 貸出中

前　哲央／著 -- 東洋館出版社 -- 2025.1 -- 375.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.2/ﾏｴ/一般 122712153 一般 利用可 個人貸出

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タイトル なぜかきらわれない生徒指導
書名ヨミ ナゼカ　キラワレナイ　セイト　シドウ
著者名 前　哲央 ／著  
著者ヨミ マエ，テツヒサ  
出版者 東洋館出版社  
出版年 2025.1
ページ数等 ２１５ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般注記 並列タイトル：ＷＨＹ　ＩＳ　ＩＴ　ＳＯ　ＨＡＲＤ　ＴＯ　ＨＡＴＥ　ＴＨＡＴ　ＴＥＡＣＨＥＲ？
一般件名 生徒指導  
ISBN 4-491-05301-4
ISBN13桁 978-4-491-05301-1
定価 ２１３０円
問合わせ番号（書誌番号） 1120651878
NDC8版 375.2
NDC9版 375.2
NDC10版 375.2
内容紹介 大切なのは、その指導に子どもの「納得」があるか。好かれなくてもいい。信頼は、「きらわれない」にあらわれる。思春期の子どもたちの心をつかみ、生徒との信頼関係をつくるためのアクションを紹介する。
著者紹介 岡山市公立中学校教諭。岡山大学教育学部小学校教員養成課程卒業、岡山大学大学院教育学研究科修了。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　きらわれないのは何のためか（きらわれないから良いクラスになる；信頼されるにも、きらわれるにも、理由がある　ほか）
第２章　きらわれないためのアクション（信頼関係を築ける教師とは；子どもは善悪を理解している　ほか）
第３章　それでもきらわれる（きらわれ方にもいろいろある；きらわれないといけないときもある　ほか）
第４章　「きらわれない」の先に（良いクラス、悪いクラス；良い学校、悪い学校　ほか）

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