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図解でわかる！形骸化させない研修体系とスキルマップのつくりかた 利用可

小林　傑／〔著〕 -- ディスカヴァービジネスパブリッシング -- 2024.12 -- 336.47

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 336.4/ｺﾊﾔ/一般 122631353 一般 利用可

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タイトル 図解でわかる！形骸化させない研修体系とスキルマップのつくりかた
書名ヨミ ズカイ　デ　ワカル　ケイガイカ　サセナイ　ケンシュウ　タイケイ　ト　スキル　マップ　ノ　ツクリカタ
著者名 小林　傑 ／〔著〕, 山田　博之 ／〔著〕, 野崎　洸太郎 ／〔著〕  
著者ヨミ コバヤシ，スグル , ヤマダ，ヒロユキ , ノザキ，コウタロウ  
出版者 ディスカヴァービジネスパブリッシング  
出版年 2024.12
ページ数等 ２１１ｐ
大きさ １９×２１ｃｍ
一般注記 並列タイトル：Ｃｒｅａｔｅ　ａ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｐｒｏｇｒａｍ　ａｎｄ　Ｓｋｉｌｌｓ　Ｍａｐ　ｔｈａｔ　Ｆｕｎｃｔｉｏｎ
一般件名 企業内教育  
ISBN 4-910286-46-2
ISBN13桁 978-4-910286-46-4
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120649072
NDC8版 336.47
NDC9版 336.47
NDC10版 336.47
著者紹介 【小林傑】慶應義塾大学環境情報学部卒業。ＪＴＢを経て、リンクアンドモチベーション入社。２０１１年フィールドマネージメントに参画。２０１５年、ＨＲ領域を主軸とする株式会社フィールドマネージメント・ヒューマンリソースを設立し代表を兼任。その他、カオナビ社外取締役も務める。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【山田博之】関西大学法学部卒業。２社の事業会社での営業経験を経て、２００７年タナベコンサルティングに入社。２０１３年に富士フィルム関連会社へ転職。２０１７年に株式会社フィールドマネージメント・ヒューマンリソースへ参画。執行役員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ＺＥＲＯ　はじめに　なぜ“今さら”人材育成なのか（企業を取り巻く環境変化；企業における「教育施策」の役割　ほか）
１　求める人材像　すべての起点となる求める人材像と育成方針の策定（求める人材像の重要性；求める人材像と育成方針策定の３つのプロセス　ほか）
２‐１　研修体系　研修体系の策定（Ｏｆｆ‐ＪＴ）（研修体系策定の４つのプロセス；プロセス（１）　人材強化課題の抽出　ほか）
２‐２　スキルマップ　スキルマップの策定（ＯＪＴ）（スキルマップの４つの目的；スキルマップ策定の５つのプロセス　ほか）
３　運用　研修体系とスキルマップの運用と改善（研修体系の運用ポイント；スキルマップの運用ポイント；その他の活用方法）

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