資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

実践事例で学ぶ生成ＡＩと創る未来の教育 利用可

小原　豊／編著 -- 東洋館出版社 -- 2024.10 -- 370.4

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 370.4/ｵﾊﾗ/一般 122467155 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 実践事例で学ぶ生成ＡＩと創る未来の教育
書名ヨミ ジッセン　ジレイ　デ　マナブ　セイセイ　エーアイ　ト　ツクル　ミライ　ノ　キョウイク
著者名 小原　豊 ／編著, 金児　正史 ／編著, 北島　茂樹 ／編著  
著者ヨミ オハラ，ユタカ , カネコ，マサフミ , キタジマ，シゲキ  
出版者 東洋館出版社  
出版年 2024.10
ページ数等 １５０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般注記 表紙のタイトル：Ｇｅｎｅｒａｔｉｖｅ　ＡＩ　ｉｎ　Ａｃｔｉｏｎ　Ｃｒｅａｔｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｆｕｔｕｒｅ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
一般件名 教育 , 生成ＡＩ  
ISBN 4-491-05568-8
ISBN13桁 978-4-491-05568-8
定価 ２１００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120635745
NDC8版 370.4
NDC9版 370.4
NDC10版 370.4
著者紹介 【小原豊】筑波大学産学官連携研究員、鳴門教育大学助教授、立命館大学准教授、関東学院大学教授を経て、現在、学習院大学大学院教授。主な著書に『中学校数学科つまずき指導事典』（明治図書出版、共編著）他。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【金児正史】東京女学館中学校・高等学校教授、鳴門教育大学教授（兵庫教育大学連合大学院教授兼任）を経て、現在、帝京平成大学教授。主な著書に『ＴＩＭＳＳ２０１５算数・数学教育／理科教育の国際比較国際数学・理科教育動向調査報告書』（国立教育政策研究所、分担執筆）他。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　世界に何が起きているか？：ＩＣＴ教育からＡＩ共育へ（生成ＡＩがもたらす潮流；生成ＡＩが引き起こす課題）
第２章　未来の働き方を考える：生成ＡＩによる省力化と充実（校務はどう変わるか？；授業準備はどう変わるか？；家庭学習はどう変わるか？）
第３章　子どもの学びをどう創るのか？：生成ＡＩを用いた授業実践（パイロット校における実践と学習評価；協力校における実践と知見）

ページの先頭へ