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スクールカウンセラーのための主張と交渉のスキル 利用可

諸富　祥彦／監修 -- 金子書房 -- 2024.9 -- 371.43

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ｽｸﾙ/一般 122468691 一般 利用可

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タイトル スクールカウンセラーのための主張と交渉のスキル
書名ヨミ スクール　カウンセラー　ノ　タメ　ノ　シュチョウ　ト　コウショウ　ノ　スキル
副書名 多職種連携の壁を乗り越える
著者名 諸富　祥彦 ／監修, 佐藤　由佳利 ／〔ほか〕編  
著者ヨミ モロトミ，ヨシヒコ , サトウ，ユカリ  
出版者 金子書房  
出版年 2024.9
ページ数等 １７３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 スクールカウンセリング  
ISBN 4-7608-2696-3
ISBN13桁 978-4-7608-2696-4
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120629735
NDC8版 371.43
NDC9版 371.43
NDC10版 371.43
内容紹介 スクールカウンセラーはタフでなければやっていけない。子どもとはもちろん、学級担任、教育相談コーディネーター、生徒指導担当などともつながる「人間関係のプロ」として、今こそ身につけたい「主張」「交渉」「調整」「相談」「協力」のスキルを説く。
著者紹介 【諸富祥彦】明治大学文学部教授。博士（教育学）。臨床心理士、公認心理師。著書に『いじめの「空気」は変えられる！』（図書文化社）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【佐藤由佳利】心理相談オフィスる～しっど代表／北海道教育大学名誉教授。修士（教育学）。臨床心理士、公認心理師。著書に『公認心理師の職責』（分担執筆、遠見書房）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　スクールカウンセラーはタフでなければやっていけない
第１章　すれ違いばかりのスクールカウンセラーの毎日―スクールカウンセラーはわかってもらえないことばかり
第２章　対人葛藤（もめごと）理論には連携・協働のコツがある！
第３章　連携・協働に活かす解決志向アプローチ
第４章　チーム学校の一員としての主張と交渉のスキル
第５章　困ったことが起きたときの主張と交渉
第６章　学校緊急支援に必要なスクールカウンセラーのスキル―提案・主張と交渉に焦点を当てて
第７章　伝える、つなぐ、対話するスクールカウンセラーになるには
第８章　毎日いると大変？―常勤スクールカウンセラーをめぐる課題と可能性

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