鳥取県立図書館
図書館HP
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
ヘルプ
図書館HP
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
近代日本盲教育史
利用可
予約かごへ
足立 洋一郎/著 -- 不二出版 -- 2024.7 -- 378.1
SDI
本棚へ
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
378.1/アタチ/一般
122580650
一般
利用可
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
近代日本盲教育史
書名ヨミ
キンダイ ニホン モウキョウイクシ
副書名
当事者主体の教育とは何か
著者名
足立 洋一郎
/著
著者ヨミ
アダチ,ヨウイチロウ
出版者
不二出版
出版年
2024.7
ページ数等
322,34p
大きさ
22cm
内容細目
内容:盲教育史はどう描かれてきたか. 当事者による設立と支援. 〓〓近代盲・聾教育の創造. 慈善事業期の盲(唖)学校設立. 東海訓盲院と東海慈善会. 日露戦争後における盲(唖)学校設立者・支援者、その多様性. 〓〓第二次盲唖教育令制定運動と盲人の組織化. 昭和前期・戦時下における盲(唖)学校. 当事者主体の盲教育とは何か
一般注記
並列タイトル:The History of the Blind Education Movement as Participant‐Centric Activities in Modern Japan
一般件名
視覚障害者教育-日本-歴史-1868~1945
ISBN
4-8350-8799-2
ISBN13桁
978-4-8350-8799-3
定価
3400円
問合わせ番号(書誌番号)
1120625416
NDC8版
378.1
NDC9版
378.1
NDC10版
378.1
内容紹介
「社会福祉」という理念が希薄であった明治維新のすぐ後の時代に、なぜ盲学校が希求され、展開されたのか。視覚障害をもつ人びとがまさに「当事者」として、視覚特別支援教育を創造してきた過程を検討する。
著者紹介
1957年、静岡県生まれ。1980年、静岡大学人文学部人文学科卒業。1983年、明治大学大学院文学研究科史学専攻(博士前期課程)修了。2012年、博士(史学)学位取得。静岡県立浜松視覚特別支援学校非常勤講師/大日本報徳社報徳文化研究所資料調査員。主な編著書等に『報徳思想とその展開 近世から近現代へ』(不二出版、2023年)ほか。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ページの先頭へ