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1 件中、 1 件目
子どもが「発達障害」と疑われたときに読む本
利用可
成田 奈緒子/監修 -- 講談社 -- 2024.5 -- 493.937
SDI
所蔵は
1
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0
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
コ9/ 493.93/コトモ/一般
122392149
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
子どもが「発達障害」と疑われたときに読む本
書名ヨミ
コドモ ガ ハッタツ ショウガイ ト ウタガワレタ トキ ニ ヨム ホン
シリーズ名
健康ライブラリー
著者名
成田 奈緒子
/監修
著者ヨミ
ナリタ,ナオコ
出版者
講談社
出版年
2024.5
ページ数等
98p
大きさ
21cm
一般件名
発達障害
ISBN
4-06-535633-4
ISBN13桁
978-4-06-535633-3
定価
1500円
問合わせ番号(書誌番号)
1120612276
NDC8版
493.937
NDC9版
493.937
NDC10版
493.937
内容紹介
子どもが「発達障害かも」と言われたら、どのように対応すればいいのかを、ていねいに解説。落ち着きがない、忘れ物やミスが多い、集団行動ができない…。「発達障害」のような症状が現れる原因と向き合い方を伝授する。
著者紹介
1963年、仙台市生まれ。神戸大学医学部卒業、医学博士。米国ワシントン大学医学部、獨協医科大学、筑波大学基礎医学系を経て2005年より文教大学教育学部特別支援教育専修准教授、2009年より同教授。小児科医、脳科学者。2014年より子育て支援事業「子育て科学アクシス」代表。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 まずは生活改善にとりくむ(受けとめ方 すぐに決めつけない。生活を見直そう;生活改善 規則正しい生活リズムをつくる ほか)
2 子どもの発達を脳からみると(脳の発達 脳は三段階で育っていく;発達のアンバランス 土台となる脳の発達が不十分 ほか)
3 子どもを信じて育てる(第3段階 「こころの脳」をしっかり育てる;信頼 心配と信頼の比率を変えていく ほか)
4 信頼が成長につながる(レジリエンス 失敗しても立ち直る力をつける;自己肯定感 ほめるのではなく子どもを認める ほか)
5 大人が気をつけること(ペアレンティング 子育ての軸を「生活」に立てる;生活リズム 親も毎日「早起き・朝ごはん」に ほか)
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