資料詳細

学校福祉実践論利用可

鈴木　庸裕／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2024.4 -- 375.2

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	375.2/ｽｽｷ/一般	122379301	一般	利用可

タイトル	学校福祉実践論
書名ヨミ	ガッコウ　フクシ　ジッセンロン
副書名	子どもにとってしあわせな学校をつくる多職種協働
シリーズ名	新・ＭＩＮＥＲＶＡ福祉ライブラリー
副叢書名	４４
著者名	鈴木　庸裕／編著
著者ヨミ	スズキ，ノブヒロ
出版者	ミネルヴァ書房
出版年	2024.4
ページ数等	２６５ｐ
大きさ	２１ｃｍ
一般件名	スクールソーシャルワーク
ISBN	4-623-09556-8
ISBN13桁	978-4-623-09556-8
定価	２８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120604295
NDC8版	375.2
NDC9版	375.2
NDC10版	375.2
著者紹介	日本福祉大学教育・心理学部（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第１部　学校福祉と多職種協働（目的と価値）（学校教育とソーシャルワークを橋渡しするのは子どもたち；多職種との「かさなり」を考える；人と人とのつながりはどのようにして生まれるか；学校福祉実践の水脈をめぐる探究―鈴木道太の生活教育の展開）
第２部　学校福祉実践の方法と技術（養護教諭はスクールソーシャルワーカーに何を求めているか；「家庭訪問」が育む子どもの力；教師が福祉職と一緒に仕事をすることの意味；生きづらさを乗り越えようとするヤングケアラー―教師の気づきとともに；ユニバーサルデザインと子どもの福祉―家庭科教育が目指すしあわせ；歴史学や社会科教育にとって子どものしあわせとは；ＳＤＧｓの視点に立つ教育職と福祉職の連携）
第３部　学校で一緒に仕事をする人々のＩＰＥ（教育・心理・福祉の学部・学科の多職種連携学修の試み；教員養成大学における教育支援職の育成；教師教育における「学校福祉」とプロフェッショナル）