資料詳細

ことばの学習のパラドックス利用可

今井　むつみ／著 -- 筑摩書房 -- 2024.4 -- 801.04

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	801/ｲﾏｲ/一般Ｓ	122379039	一般	利用可

タイトル	ことばの学習のパラドックス
書名ヨミ	コトバ　ノ　ガクシュウ　ノ　パラドックス
シリーズ名	ちくま学芸文庫
副叢書名	イ５０－２
著者名	今井　むつみ／著
著者ヨミ	イマイ，ムツミ
出版者	筑摩書房
出版年	2024.4
ページ数等	２７７ｐ
大きさ	１５ｃｍ
一般注記	共立出版　１９９７年刊の再刊
一般件名	言語学習（心理学）
ISBN	4-480-51237-3
ISBN13桁	978-4-480-51237-6
定価	１２００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120604004
NDC8版	801.04
NDC9版	801.04
NDC10版	801.04
内容紹介	赤ちゃんはなぜことばを正しく理解できるようになるのか？この謎を解く鍵として、「制約」は人間の発達の過程で外的状況や言語にあわせて柔軟にコントロールされる、という仮説を提示。そのメカニズムを巧みな実験により明らかにしていく。

タイトル	著者名	ページ
第１章　ことばと意味の即時マッピングと制約理論
第２章　ことばの学習における概念的制約の役割
第３章　言語領域特有の制約
第４章　形状類似バイアスと事物カテゴリーバイアス
第５章　形状類似バイアスから事物カテゴリーバイアスへの変化のメカニズム
第６章　ラベルの学習とカテゴリーの属性の理解
第７章　形状類似バイアスと事物全体・カテゴリーバイアスの生得性と文化普遍性
第８章　形状類似バイアス／事物全体・カテゴリーバイアスの起源
第９章　内的制約と外的制約の均衡関係とことばの発達
第１０章　ことばと概念発達