資料詳細

何が教師を壊すのか利用可

朝日新聞取材班／著 -- 朝日新聞出版 -- 2024.4 -- 374.3

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	374.3/ｱｻﾋ/一般Ｓ	122482162	一般	利用可

タイトル	何が教師を壊すのか
書名ヨミ	ナニ　ガ　キョウシ　オ　コワス　ノカ
副書名	追いつめられる先生たちのリアル
シリーズ名	朝日新書
副叢書名	９５１
著者名	朝日新聞取材班／著
著者ヨミ	アサヒ　シンブンシャ
出版者	朝日新聞出版
出版年	2024.4
ページ数等	２１１ｐ
大きさ	１８ｃｍ
一般件名	教員－日本
ISBN	4-02-295261-X
ISBN13桁	978-4-02-295261-5
定価	８４０円
問合わせ番号（書誌番号）	1120603940
NDC8版	374.3
NDC9版	374.3
NDC10版	374.3
内容紹介	定額働かせ放題、精神疾患・過労死、人材使い捨て、クレーム対応…。志望者大激減と著しい質の低下。追いつめられる教員の実態を解明する。先生たちのリアルな姿を描いた朝日新聞連載「いま先生は」を再構成・加筆して書籍化。

タイトル	著者名	ページ
第１章　崩壊する教員採用（「＃教師のバトン」炎上は必然だった；教員の働き方改革の現在地　ほか）
第２章　「定額働かせ放題」の制度と実態（いくら残業しても給与額が変わらない「給特法」の実態；「残業代なし」のまま肥大化してきた教員業務のリアル　ほか）
第３章　変わらない部活指導（近年、増え続けてきた部活動指導の負担；想像を絶する部活指導の現実　ほか）
第４章　ぼやける公私の境（「オン」と「オフ」があいまいな実態；産休中も生徒にばれないように出勤　ほか）
第５章　いま、教員は（子どもへの影響；多様になった不登校にきちんと向き合うために　ほか）