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1 件中、 1 件目
事例で学ぶ生徒指導・進路指導・教育相談 小学校編
利用可
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長谷川 啓三/編 -- 遠見書房 -- 2024.4 -- 375.2
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
375.2/シレイ/一般
122501946
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
事例で学ぶ生徒指導・進路指導・教育相談
書名ヨミ
ジレイ デ マナブ セイト シドウ シンロ シドウ キョウイク ソウダン
巻次
小学校編
著者名
長谷川 啓三
/編,
花田 里欧子
/編,
佐藤 宏平
/編
著者ヨミ
ハセガワ,ケイゾウ , ハナダ,リョウコ , サトウ,コウヘイ
出版者
遠見書房
出版年
2024.4
ページ数等
197p
大きさ
26cm
版表示
第3版
一般件名
生徒指導
,
スクールカウンセリング
ISBN
4-86616-183-3
ISBN13桁
978-4-86616-183-9
定価
2800円
問合わせ番号(書誌番号)
1120602284
NDC8版
375.2
NDC9版
375.2
NDC10版
375.2
著者紹介
【長谷川啓三】東北大学名誉教授、日本家族カウンセリング協会理事長、ITC家族心理研究センター代表、日本ブリーフセラピー協会代表。教育学博士、臨床心理士。主な著訳書「ソリューション・バンク」(金子書房、単著)ほか多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者紹介
【花田里欧子】東京女子大学現代教養学部教授、日本家族心理学理事、日本ブリーフセラピー協会理事。教育学博士、公認心理師、臨床心理士。主な著訳書「テキスト家族心理学」(金剛出版、共著)ほか多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1部 理論編(生徒指導・進路指導・教育相談とは―意義と役割;児童理解の基礎;児童期の発達課題)
第2部 各論編(不登校・ひきこもり;いじめ;児童期の非行にまつわる問題;児童期における発達障害の理解と対応;児童期における精神医学的問題;学校における緊急支援;学校組織と関係機関・家庭との連携;カウンセリングの理論と技法;進路指導の理論と方法)
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