小林 音子/著 -- SBクリエイティブ -- 2024.3 -- 361.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 361.4/コハヤ/一般 122378510 一般 利用可

資料詳細

タイトル アメリカの中高生が学んでいる話し方の授業
書名ヨミ アメリカ ノ チュウコウセイ ガ マナンデ イル ハナシカタ ノ ジュギョウ
著者名 小林 音子 /著  
著者ヨミ コバヤシ,オトコ  
出版者 SBクリエイティブ  
出版年 2024.3
ページ数等 319p
大きさ 19cm
一般件名 コミュニケーション , 話術  
ISBN 4-8156-2484-4
ISBN13桁 978-4-8156-2484-2
定価 1500円
問合わせ番号(書誌番号) 1120600586
NDC8版 361.45
NDC9版 361.45
NDC10版 361.45
内容紹介 「話し方」を学ぶ機会がほとんどないまま社会人生活が始まる日本と違い、アメリカでは学生時代から「話し方」を体系的に学ぶ。そんなアメリカの中高生が学んでいる「人の「共感」と「信頼」を勝ち取る世界標準の話し方」の授業内容を余すところなく紹介する。
著者紹介 コミュニケーションコーチ、TEDxスピーチトレーナー、エグゼクティブメディアトレーナー。オリオンズベルトグローバル代表取締役。俳優。TEDxスピーカーやビジネスパーソンをはじめ、講師、学生、俳優、タレントに至るまで多様な分野の方に「表現力」のトレーニングを提供。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
PROLOGUE アメリカの中高生が学んでいる「話し方」のキホン(アメリカの話し方では、「マインド」を重視する;「マインド」があるからこそ「スキル」が活きてくる)
1 話し方の「マインド」を整える(嫌われてしまう原因は、「自己中心のマインド」;「自己中心のマインド」を「相手中心のマインド」に変える)
2 マインドを「言葉」で表現する話し方(「相手の承認欲求」に「言語表現」で応える;「相手の承認欲求」を「言葉」から把握する=聞く;「相手の承認欲求」に「言葉」で応える=あいづち)
3 マインドを「言葉以外」で表現する話し方(「相手の承認欲求」に「非言語表現」で応える;「相手の承認欲求」を「言葉以外」から把握する=観察;「相手の承認欲求」に「言葉以外」で応える=マーキング)
FINAL CHAPTER アメリカの中高生が学んでいる「話し方」実践編(アメリカの中高生が学ぶ「雑談・日常会話」のルール;アメリカの中高生が学ぶ「交渉」のルール;アメリカの中高生が学ぶ「説明」のルール;アメリカの中高生が学ぶ「共感を呼ぶ話し方」のルール;アメリカの中高生が学ぶ「スピーチ・プレゼンテーション」のルール)