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科学的根拠に基づく最高の勉強法
貸出中
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安川 康介/著 -- KADOKAWA -- 2024.2 -- 379.7
SDI
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所蔵は
1
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0
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
379.7/ヤスカ/協力
141393706
協力
利用可
団体貸出
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資料詳細
タイトル
科学的根拠に基づく最高の勉強法
書名ヨミ
カガクテキ コンキョ ニ モトズク サイコウ ノ ベンキョウホウ
著者名
安川 康介
/著
著者ヨミ
ヤスカワ,コウスケ
出版者
KADOKAWA
出版年
2024.2
ページ数等
245,10p
大きさ
19cm
一般注記
欧文タイトル:Maximizing Learning:The Best Evidence‐Based Techniques
一般件名
学習法
ISBN
4-04-606723-3
ISBN13桁
978-4-04-606723-4
定価
1600円
問合わせ番号(書誌番号)
1120591604
NDC8版
379.7
NDC9版
379.7
NDC10版
379.7
内容紹介
米国内科専門医が、人生の限られた時間でどのように効率的に勉強したら良いのかを論文からひも解き、自身がどのように勉強してきたのか、実践方法まで紹介する。YouTube動画「科学的根拠に基づく最高の勉強法」を書籍化。
著者紹介
2007年慶應義塾大学医学部卒。日本赤十字社医療センターにて初期研修後、渡米。米国ミネソタ大学医学部内科研修、テキサス州ベイラー医科大学感染症研修修了。米国内科専門医・米国感染症専門医。南フロリダ大学医学部助教。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 科学的に効果が高くない勉強法(繰り返し読む(再読);ノートに書き写す・まとめる;ハイライトや下線を引く;好みの学習スタイルに合わせる)
2 科学的に効果が高い勉強法(アクティブリコール;分散学習;精緻的質問と自己説明;インターリービング)
3 覚えにくいものを覚える古代からの記憶術(イメージ変換法とは;ストーリー法とは;場所法とは)
4 勉強にまつわる心・体・環境の整え方(勉強のモチベーション;勉強のヒント;睡眠の大切さ;運動の大切さ;勉強で不安を感じた時)
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