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誰もが性的人間として生きる 利用可

河東田　博／著 -- 現代書館 -- 2024.1 -- 369.28

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 369.28/ｶﾄｳ/一般 122453353 一般 利用可

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タイトル 誰もが性的人間として生きる
書名ヨミ ダレモ　ガ　セイテキ　ニンゲン　ト　シテ　イキル
副書名 知的障害と性
著者名 河東田　博 ／著  
著者ヨミ カトウダ，ヒロシ  
出版者 現代書館  
出版年 2024.1
ページ数等 ２３９ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 知的障害者 , 性教育 , 性  
ISBN 4-7684-3600-5
ISBN13桁 978-4-7684-3600-4
定価 ３０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120586872
NDC8版 369.28
NDC9版 369.28
NDC10版 369.28
内容紹介 まだみぬ「性的共生社会」をめざして、長年の性教育研究の集大成。長い間おろそかにしてきた「知的障害のある人の性」の問題であり、「誰もが性的人間として生きる」ことを可能にするためにはどうしたらよいのかを明らかにする。
著者紹介 東京学芸大学特殊教育学科卒業。ストックホルム教育大学（現ストックホルム大学）大学院教育学研究科博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ）。１９７４年から８６年まで１２年間、東京都の社会福祉施設に勤務。８６年から９１年まで約５年間、スウェーデンに滞在。性教育の研究を行いながら、脱施設化や自立生活運動、当事者参加・参画にも関心をもち、研究を開始。立教大学教授等を経て、現在、浦和大学総合福祉学部客員教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　知的障害のある人の性をめぐる社会的実態（知的障害のある人の性が奪われてきた社会的実態；知的障害のある人の性がなぜ社会的に奪われてきたのか；「誰もが性的人間として生きる」ためにはどうしたらよいのか；「誰もが性的人間として生きる」：その長い道のり）
第２部　性教育の義務化と当事者用性教育テキスト：スウェーデンと日本（性教育の義務化とその発展：スウェーデンの場合；当事者用性教育テキストが教える「性的共生」：スウェーデンの場合；性教育の実態と当事者用性教育テキスト：日本の場合）
第３部　知的障害のある人の性教育と性に関する認知・理解の実態と課題（知的障害のある人の性教育の実態と課題；知的障害のある人の性に関する認知・理解の実態と課題）
第４部　「誰もが性的人間として生きる」：性教育実践と「性的共生」への展望（知的障害のある人の性教育プログラム化の検討；知的障害のある人の性教育実践；「誰もが性的人間として生きる」：「性的共生」への展望）

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