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教育の〈自由と強制〉 利用可

仲野　由佳理／著 -- ちとせプレス -- 2023.11 -- 327.85

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 327.8/ﾅｶﾉ/一般 122370193 一般 利用可

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タイトル 教育の〈自由と強制〉
書名ヨミ キョウイク　ノ　ジユウ　ト　キョウセイ
副書名 矯正教育におけるナラティヴ実践の機能に関する教育学的研究
著者名 仲野　由佳理 ／著  
著者ヨミ ナカノ，ユカリ  
出版者 ちとせプレス  
出版年 2023.11
ページ数等 ２６１ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 内容：本書の概要．　矯正教育における「教育」の含意．　矯正教育理論における言語化実践の位置づけ．　矯正教育実践を読み解く手がかりとしての「ナラティヴ」．　矯正教育における「規範」．　ナラティヴ実践における調停／調整．　物語生成における矯正教育の役割．　更生保護施設における教育的介入のイデオロギー．　困難を契機とした〈変容の物語〉の再構成．　自律的な主体への変容に向けたナラティヴ実践．　法務教官研究への示唆．　ナラティヴ実践の学校教育への応用可能性
一般件名 少年院－日本 , ナラティブセラピー  
ISBN 4-908736-34-0
ISBN13桁 978-4-908736-34-6
定価 ４６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120576749
NDC8版 327.85
NDC9版 327.85
NDC10版 327.85
著者紹介 ２０１１年、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科満期退学、２０２２年、博士（教育学）（日本大学）。現在、日本大学文理学部、日本女子大学、東京外国語大学非常勤講師、公益財団法人矯正協会矯正研究室特別研究員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
本書の概要
矯正教育における「教育」の含意
矯正教育理論における言語化実践の位置づけ
矯正教育実践を読み解く手がかりとしての「ナラティヴ」
矯正教育における「規範」
ナラティヴ実践における調停　調整
物語生成における矯正教育の役割
更生保護施設における教育的介入のイデオロギー
困難を契機とした〈変容の物語〉の再構成
自律的な主体への変容に向けたナラティヴ実践
法務教官研究への示唆
ナラティヴ実践の学校教育への応用可能性

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