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保育者のための気になる子が複数いるクラスの整え方
利用可
柳田 めぐみ/著 -- 中央法規出版 -- 2023.11 -- 378
SDI
所蔵は
1
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0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
378/ヤナキ/一般
122481348
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
保育者のための気になる子が複数いるクラスの整え方
書名ヨミ
ホイクシャ ノ タメ ノ キ ニ ナル コ ガ フクスウ イル クラス ノ トトノエカタ
副書名
多層的なかかわりで子どもたちが落ち着く・まとまる
著者名
柳田 めぐみ
/著
著者ヨミ
ヤナギダ,メグミ
出版者
中央法規出版
出版年
2023.11
ページ数等
114p
大きさ
23cm
一般件名
障害児保育
ISBN
4-8058-8979-9
ISBN13桁
978-4-8058-8979-4
定価
2000円
問合わせ番号(書誌番号)
1120575925
NDC8版
378
NDC9版
378
NDC10版
378
著者紹介
社会福祉法人青い鳥横浜市東部地域療育センター地域支援室ソーシャルワーカー。共著書に『きょうだい-障害のある家族との道のり-』(中央法規出版・白鳥めぐみとして参加)があり、現在はCAN公認ヤングケアラーサポーターとして、きょうだい児支援をライフワークとしている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 発達が気になる子の集団での様子
第2章 「気になる子」が複数いるとクラス運営ができない?
第3章 1次的な支援「全体への集団支援」でクラスが落ち着く
第4章 2次的な支援「クラスの中での特別支援」でクラスがまとまる
第5章 3次的な支援「個人への特別な支援」で動じないクラスになる
第6章 園全体で共通認識を持つ
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