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新時代の授業研究と学校間連携の新展開 利用可

-- 図書文化社 -- 2023.10 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.1/ｼﾝｼ/協力 141363469 協力 利用可

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タイトル 新時代の授業研究と学校間連携の新展開
書名ヨミ シンジダイ　ノ　ジュギョウ　ケンキュウ　ト　ガッコウカン　レンケイ　ノ　シンテンカイ
副書名 探究・省察・ＩＣＴ化と学びの捉え直し
シリーズ名 教育方法
副叢書名 ５２
出版者 図書文化社  
出版年 2023.10
ページ数等 １７３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：国際的な動向から見た授業研究と教師教育の展望と課題　秋田喜代美著．　「教室での学び」の問いなおしと教育方法学研究の課題　藤本和久著．　探究的な学びを支える教師の専門性　藤村宣之著．　ＩＣＴ活用による授業の変革と授業研究の動向　小柳和喜雄著．　デジタル・シティズンシップで問われる授業研究と教師の専門性　川口広美著．　国際的な動向から見た保幼小接続の実践的課題　中坪史典著．　幼児期の遊びから児童期の学びへの接続を問う　横山草介著．　学校種間連携によって子どもの学びと育ちをどう保障するか　田代高章著．　オンライン活用による学校間連携実践の現状と課題　前田賢次著．　Ａｃｔｉｏｎ　Ｒｅｓｅａｒｃｈと教師の専門性開発　倉本哲男著．　授業研究の国際的な展開の動向と研究・実践の焦点と課題　サルカール　アラニ　モハメッド　レザ著
一般件名 授業研究  
ISBN 4-8100-3781-9
ISBN13桁 978-4-8100-3781-4
定価 ２５００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120570691
NDC8版 375.1
NDC9版 375.1
NDC10版 375.1

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
国際的な動向から見た授業研究と教師教育の展望と課題 秋田　喜代美／著
「教室での学び」の問いなおしと教育方法学研究の課題 藤本　和久／著
探究的な学びを支える教師の専門性 藤村　宣之／著
ＩＣＴ活用による授業の変革と授業研究の動向 小柳　和喜雄／著
デジタル・シティズンシップで問われる授業研究と教師の専門性 川口　広美／著
国際的な動向から見た保幼小接続の実践的課題 中坪　史典／著
幼児期の遊びから児童期の学びへの接続を問う 横山　草介／著
学校種間連携によって子どもの学びと育ちをどう保障するか 田代　高章／著
オンライン活用による学校間連携実践の現状と課題 前田　賢次／著
Ａｃｔｉｏｎ　Ｒｅｓｅａｒｃｈと教師の専門性開発 倉本　哲男／著
授業研究の国際的な展開の動向と研究・実践の焦点と課題 サルカール　アラニ　モハメッド　レザ／著

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