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現場で役立つ！教育データ活用術 利用可

大江　耕太郎／著 -- 日本評論社 -- 2023.9 -- 371.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.7/ｵｵｴ/一般 122420618 一般 利用可

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タイトル 現場で役立つ！教育データ活用術
書名ヨミ ゲンバ　デ　ヤクダツ　キョウイク　データ　カツヨウジュツ
副書名 データの収集・分析・活用まで
著者名 大江　耕太郎 ／著, 大根田　頼尚 ／著  
著者ヨミ オオエ，コウタロウ , オオネダ，ヨリヒサ  
出版者 日本評論社  
出版年 2023.9
ページ数等 ２９３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 教育測定－データ処理  
ISBN 4-535-55959-7
ISBN13桁 978-4-535-55959-2
定価 ２７００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120567745
NDC8版 371.7
NDC9版 371.7
NDC10版 371.7
著者紹介 【大江耕太郎】文部科学省大臣官房人事課人事企画官。１９７６年生まれ。東京大学大学院理学系研究科修了（修士（理学））。デューク大学大学院応用経済学専攻修了（ＭＡ）。２００２年文部科学省入省。文部科学省高等教育局国立大学法人支援課企画官などを経て、２０２３年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【大根田頼尚】ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）日本政府代表部一等書記官。１９８２年生まれ。東京大学法学部卒業。ケンブリッジ大学大学院Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ修了（ＭＰｈｉｌ）。２００５年文部科学省入省。文部科学省総合教育政策局教育ＤＸ推進室室長補佐などを経て、２０２２年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
読者の皆さんへ
第１部　教育効果の測定はなぜ必要か（教育効果の測定から何がわかるのか；教育効果を「測定する」とはどうしうことか　ほか）
第２部　教育効果の測定方法（どのような測定結果が必要なのか；プロである教師が使える測定結果であるために　ほか）
第３部　教育効果の測定結果の分析と活用（因果推論の基礎；研究者と測定結果を分析する　ほか）
第４部　教育効果の測定の限界と可能性（教育効果の測定結果の活用の限界を認識しつつ、それを乗り越えて）
教育効果測定至上主義、測定不要論の二項対立をこえて

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