資料詳細

対話を重視した新しいオンライン授業のデザインを創る利用可

保﨑　則雄／著 -- 唯学書房 -- 2023.6 -- 377.15

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	377.1/ﾎｻｷ/一般	122119343	一般	利用可

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タイトル	対話を重視した新しいオンライン授業のデザインを創る
書名ヨミ	タイワ　オ　ジュウシ　シタ　アタラシイ　オンライン　ジュギョウ　ノ　デザイン　オ　ツクル
副書名	映像モード・音声モード・文字モード・身体モードの役割とは
著者名	保﨑　則雄／著, 冨永　麻美／著, 北村　史／著
著者ヨミ	ホザキ，ノリオ , トミナガ，アサミ , キタムラ，フミト
出版者	唯学書房
出版年	2023.6
ページ数等	１６９ｐ
大きさ	２１ｃｍ
内容細目	内容：メディアコミュニケーションの授業における対話活動の可能性　保﨑則雄著．　オンラインでの協働作業による映像制作において学びが生起する様相　冨永麻美著．　時系列に見る、大学生のオンラインものづくり活動への参加意識の変容　冨永麻美著．　共有される体感からかかわり合いを理解する　北村史著．　「いつでもサッと」効果的で魅力的なオンライン授業ができる英語教員の養成を目指して　保﨑則雄著．　それぞれの視点で教育の現状を語る〈対談〉
一般注記	欧文タイトル：Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｆａｃｅ‐ｔｏ‐ｆａｃｅ　ｉｎｔｏ　ｏｎｌｉｎｅ
一般件名	大学 , ｅラーニング
ISBN	4-908407-40-1
ISBN13桁	978-4-908407-40-6
定価	２０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120548834
NDC8版	377.15
NDC9版	377.15
NDC10版	377.15
著者紹介	【保﨑則雄】早稲田大学人間科学学術院教授（教育コミュニケーション研究）。主な著書に『海外研修×ディープ・アクティブラーニング―早稲田大学保﨑研究室１８年間の実践活動』（共著）（早稲田大学出版部、２０２１年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【冨永麻美】早稲田大学人間科学部教育コーチ。主な論文に、「映像制作のオンライン授業における協同作業によって学びが生起する様相の分析」（共著）『教育メディア研究』（２９（２）、２０２３年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
メディアコミュニケーションの授業における対話活動の可能性	保﨑　則雄／著
オンラインでの協働作業による映像制作において学びが生起する様相	冨永　麻美／著
時系列に見る、大学生のオンラインものづくり活動への参加意識の変容	冨永　麻美／著
共有される体感からかかわり合いを理解する	北村　史／著
「いつでもサッと」効果的で魅力的なオンライン授業ができる英語教員の養成を目指して	保﨑　則雄／著
それぞれの視点で教育の現状を語る〈対談〉

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