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世界と日本の事例で考える学校教育×ⅠＣＴ 利用可

京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター／監修 -- 明治図書出版 -- 2023.6 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.1/ｾｶｲ/一般 121794048 一般 利用可

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タイトル 世界と日本の事例で考える学校教育×ⅠＣＴ
書名ヨミ セカイ　ト　ニホン　ノ　ジレイ　デ　カンガエル　ガッコウ　キョウイク　アイシーティー
著者名 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター ／監修, 西岡　加名恵 ／編  
著者ヨミ キョウト　ダイガク　ダイガクイン , ニシオカ，カナエ  
出版者 明治図書出版  
出版年 2023.6
ページ数等 １５３ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 コンピュータ教育 , ＩＣＴ  
ISBN 4-18-510527-4
ISBN13桁 978-4-18-510527-9
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120548316
NDC8版 375
NDC9版 375.199
NDC10版 375.199
著者紹介 【西岡加名恵】京都大学大学院教育学研究科教授。日本教育方法学会理事、日本カリキュラム学会理事など。主著に『学力テスト改革を読み解く！「確かな学力」を保障するパフォーマンス評価』（共編著、明治図書、２０２１年）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　日本におけるＩＣＴ活用の現在（学校教育におけるＩＣＴ活用の可能性と課題―公正で豊かな学びの実現への模索；ＩＣＴを活用した授業づくり―学校や教師を学び超える子を育てる；デジタル・ドリルの到達点と今後の課題―ＡＩドリルの特徴とは何か；教育のＩＣＴ活用に関する臨床心理学的知見―社会への適応という視点から；「教育の情報化」政策と学校におけるＩＣＴ活用の課題―ＧＩＧＡスクール構想の意義と展望；教育におけるデータ利活用―教育ＤＸに向けた学校文化変革のために）
第２章　諸外国におけるＩＣＴ活用の展開（アメリカ合衆国―デジタル社会を生き抜く市民の育成；イギリス―プログラミング教育の教科化；フランス―共同作業と個別指導でのＩＣＴ活用；韓国―オンライン授業の現状と教育評価；中国―教育資源の共有と教育の質の向上；オーストラリア―教師や学校を支える政府の取り組み；カナダ―教師教育におけるＩＣＴ活用カの向上）

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