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ざんねんな読書指導 利用可

有馬　心一朗／著 -- 新評論 -- 2023.5 -- 375.85

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.8/ｱﾘﾏ/一般 122000096 一般 利用可 個人貸出
鳥取県立 書庫 375.8/ｱﾘﾏ/協力 141351711 協力 利用可

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タイトル ざんねんな読書指導
書名ヨミ ザンネン　ナ　ドクショ　シドウ
副書名 スマホから「子どもの人生」を守った物語
著者名 有馬　心一朗 ／著  
著者ヨミ アリマ，シンイチロウ  
出版者 新評論  
出版年 2023.5
ページ数等 ２０１ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 読書指導  
ISBN 4-7948-1240-X
ISBN13桁 978-4-7948-1240-7
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120546283
NDC8版 375.85
NDC9版 375.85
NDC10版 375.85
内容紹介 「本なんか読んで何になるの？」。そんな疑問を吹き飛ばす、痛快読書指南。幼い頃から「本の虫」だった著者が、自らの読書遍歴と指導歴をもとに、現行の「学校でのざんねんな読書指導」の問題点を指摘しつつ、「一生モノの思考力を育む読書法」を解説する。
著者紹介 慶應義塾大学大学院博士前期課程等を経て、公立学校英語科教諭。専門は言語学、教育社会学、学習心理学。学生時代から教育研究団体に所属。教育系の免許は幼稚園やレクリエーション・インストラクターなど七つの資格を取得し、各職域を経験。現在、地元で授業研究サークルの代表を務める傍ら、教育社会学の研究に勤しむ。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　読書の価値―「日本人の心」を受け継ぐ本の力（日本人にしかできない「国際貢献の源」は読書にあった；本の教育的な効果は無限大である―一冊の本で知的レベルが上がる　ほか）
第２章　本の読み方―読書は「技術」でもある（「ある映画」が開いた、言葉を追究する世界観；国語辞典が切り開く言葉の世界　ほか）
第３章　読書への投資―「人生」という旅の歩き方（未来を規定する幼児期の教育投資；幼児期における「最強の耳学問」とは！？　ほか）
第４章　本の選び方―読書の価値は「読む前」に決まる（「知りたい」という本能レベルの読書欲；児童文学の巨匠が推す「本の選び方」と八つの視点　ほか）

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