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特別支援教育とアクティブ・ラーニング 利用可

涌井　恵／編著 -- 金子書房 -- 2023.5 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ﾜｸｲ/一般 122108105 一般 利用可

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タイトル 特別支援教育とアクティブ・ラーニング
書名ヨミ トクベツ　シエン　キョウイク　ト　アクティブ　ラーニング
副書名 一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方
シリーズ名 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
著者名 涌井　恵 ／編著, 涌井　恵 ／〔ほか著〕  
著者ヨミ ワクイ，メグミ , ワクイ，メグミ  
出版者 金子書房  
出版年 2023.5
ページ数等 １０３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 特別支援教育 , アクティブラーニング  
ISBN 4-7608-9560-4
ISBN13桁 978-4-7608-9560-1
定価 １３００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120572045
NDC8版 378
NDC9版 378
NDC10版 378
著者紹介 【涌井恵】白百合女子大学人間総合学部准教授。東京学芸大学大学院連合学校教育研究科（博士課程）単位取得満期退学。博士（教育学）。英国Ｌｅｅｄｓ大学客員研究員などを経て現職。公認心理師、臨床心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　多様性のある通常学級におけるアクティブ・ラーニング―一人ひとりの「違い」を活かす主体的・対話的で深い学び
第２章　アクティブ・ラーニングの基本知識―協同学習の視点から
第３章　アクティブ・ラーニングによる学級経営―子どもの社会性・仲間関係をはぐくむ
第４章　自己調整学習とアクティブ・ラーニング
第５章　学校全体でアクティブ・ラーニングに取り組むために
第６章　「個別最適な学び」「協同的な学び」の肝は「価値のインストラクション」にある
第７章　実践紹介　多様な子どもたちのいる学級で進めるアクティブ・ラーニングの実際

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