資料詳細

ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント利用可

原田　信之／著 -- 風間書房 -- 2023.3 -- 372.34

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	372.3/ﾊﾗﾀ/一般	121790193	一般	利用可

タイトル	ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント
書名ヨミ	ドイツ　ノ　ガクリョク　チョウサ　ト　ジュギョウ　ノ　クオリティ　マネジメント
副書名	格差是正のフィードバックシステムの解明
シリーズ名	名古屋市立大学人間文化研究叢書
副叢書名	１０
著者名	原田　信之／著
著者ヨミ	ハラダ，ノブユキ
出版者	風間書房
出版年	2023.3
ページ数等	２１７ｐ
大きさ	２２ｃｍ
一般件名	ドイツ－教育 , 試験（教育）
ISBN	4-7599-2467-1
ISBN13桁	978-4-7599-2467-1
定価	２５００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120539129
NDC8版	372.34
NDC9版	372.34
NDC10版	372.34
著者紹介	名古屋市立大学大学院人間文化研究科教授（博士・教育学）、日本学校教育学会会長、日本協同教育学会理事。ハレ大学招聘客員教授などを歴任。主要著訳書に『学校教育を深める・究める』（編集代表）三恵社、２０２２年など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第１部　ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント―学力格差を分析・改善するためのフィードバックシステムの解明（エビデンス志向へとシフトした教育改革―学力・学習状況調査とクオリティマネジメント；新しい能力概念によるパラダイム転換後の学力改革；ナショナルテストと教育モニタリングシステム；比較調査（ＶＥＲＡ）（ローカルテスト））
第２部　認知能力と非認知能力（コンピテンシー）を育成するカリキュラム（バーデン・ヴュルテンベルク州ビルドゥング計画；チューリンゲン州のビルドゥング計画）