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単元指導計画＆学習指導案で学ぶ教育実習のよりよい授業づくり 利用可

明星大学教職センター／編 -- 学事出版 -- 2023.3 -- 373.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 373.7/ﾀﾝｹ/協力 141356132 協力 利用可

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タイトル 単元指導計画＆学習指導案で学ぶ教育実習のよりよい授業づくり
書名ヨミ タンゲン　シドウ　ケイカク　アンド　ガクシュウ　シドウアン　デ　マナブ　キョウイク　ジッシュウ　ノ　ヨリ　ヨイ　ジュギョウズクリ
著者名 明星大学教職センター ／編  
著者ヨミ メイセイ　ダイガク　キョウショク　センター  
出版者 学事出版  
出版年 2023.3
ページ数等 １１１ｐ
大きさ ２６ｃｍ
版表示 新版
一般注記 小・中・高の他に、特別支援教育にも対応
一般件名 教育実習  
ISBN 4-7619-2920-0
ISBN13桁 978-4-7619-2920-6
定価 １５００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120535954
NDC8版 373.7
NDC9版 373.7
NDC10版 373.7

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　教育実習の基礎知識（教育実習は何のためにするのか；教育実習に関する法的根拠　ほか）
２　教育実習生が知っておくべき今どきの学校事情（学校という職場・機関―法的位置付け・教員の役職と校務分掌、学級編制基準など；学校の１年と教育実習―行事と年間の教育課程　ほか）
３　教育実習期間中の過ごし方（教育実習生が持つべき心構え―身だしなみ、挨拶、礼儀など；教育実習期間中の基本的な流れ―２～４週間のスケジュール　ほか）
４　成功する教育実習の授業づくり（年間指導計画を理解する―授業づくりの土台を築く；授業づくりの流れ―学習意欲を高める授業づくり　ほか）
５　プロ教師に学ぶ「学習指導案」の作り方（学習指導案とは―役割・概要・形式；学習指導案の作り方―具体的手順と留意点　ほか）

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