資料詳細

フロイトと教育利用可

デボラ・Ｐ・ブリッツマン／著 -- 勁草書房 -- 2022.8 -- 371.4

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	371.4/ﾌﾘﾂ/一般	121850070	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	フロイトと教育
書名ヨミ	フロイト　ト　キョウイク
著者名	デボラ・Ｐ・ブリッツマン／著, 下司　晶／監訳, 須川　公央／監訳, 波多野　名奈／訳, 関根　宏朗／訳, 後藤　悠帆／訳
著者ヨミ	ブリッツマン，デボラ　Ｐ． , ゲシ，アキラ , スカワ，キミヒロ , ハタノ，ナナ , セキネ，ヒロアキ , ゴトウ，ユウホ
出版者	勁草書房
出版年	2022.8
ページ数等	２５６，１７ｐ
大きさ	２０ｃｍ
原書名	原タイトル：ＦＲＥＵＤ　ＡＮＤ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
一般件名	教育心理学 , 精神分析
ISBN	4-326-29935-5
ISBN13桁	978-4-326-29935-5
定価	２９００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120494388
NDC8版	371.4
NDC9版	371.4
NDC10版	371.4
内容紹介	教育者が自らの無意識を反復し、自らが子ども時代に受けた扱いを再現してしまう「「乱暴な」教育」の問題点を指摘し、教育を精神分析と同様、知的対象として捉えることを提唱。フロイト理論を再構成し、フロイトの教育思想の今日的意味を析出する。
著者紹介	【デボラ・Ｐ・ブリッツマン】マサチューセッツ大学大学院修了。教育学博士（Ｅｄ．Ｄ．）。高校教師、ビンガムトン大学准教授等を経て、現在、カナダ王立協会フェロー、カナダ・トロントのヨーク大学特別研究教授、精神分析家。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【下司晶】１９７１年生。中央大学文学部教授。専門は教育哲学・教育思想史、精神分析思想。中央大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（教育学）。教育哲学会理事、教育思想史学会理事。主著：『〈精神分析的子ども〉の誕生』（東京大学出版会、２００６）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１章　フロイト、精神分析、教育（イントロダクション；読者のための手引）
第２章　フロイトの教育と私たちの教育（ナラティブの権利；メタサイコロジーとその変遷　ほか）
第３章　転移性の愛、あるいはマニュアル化の回避（愛；ナルシシズム　ほか）
第４章　集団心理学と愛の問題（期待の心理学；不気味なもの　ほか）
第５章　未解決の問題としての「乱暴な」教育（何が問題なのか；心理的な意味の獲得　ほか）

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