鳥取県立図書館
図書館HP
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
ヘルプ
図書館HP
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
個別最適な学びの足場を組む。
利用可
予約かごへ
奈須 正裕/著 -- 教育開発研究所 -- 2022.3 -- 375.1
SDI
本棚へ
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
375.1/ナス/一般
121727443
一般
利用可
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
個別最適な学びの足場を組む。
書名ヨミ
コベツ サイテキ ナ マナビ ノ アシバ オ クム
著者名
奈須 正裕
/著
著者ヨミ
ナス,マサヒロ
出版者
教育開発研究所
出版年
2022.3
ページ数等
269p
大きさ
19cm
一般件名
学習指導
ISBN
4-86560-553-3
ISBN13桁
978-4-86560-553-2
定価
2000円
問合わせ番号(書誌番号)
1120463404
NDC8版
375.1
NDC9版
375.1
NDC10版
375.1
内容紹介
誰一人の育ちも取り残さない教育は「同調圧力」が強い日本の学校で実現可能か?突如現れた(ように見える)「個別最適な学び」で、教室の景色はどう変わるのか?個別最適な学びについて考えることを通して、これからの教育を展望する本。
著者紹介
上智大学 総合人間科学部教育学科 教授。1961年徳島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程教育心理学専攻を単位取得退学、博士(教育学)。立教大学等を経て2005年から現職。中央教育審議会初等中等教育分科会 教育課程部会委員。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ページの先頭へ
内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 「令和の日本型学校教育」と個別最適な学び
第2章 近代学校の特質と個別最適な学びの源流
第3章 学習研究の進展と個別最適な学び
第4章 指導の個別化と学習の個性化
第5章 学び方の得意と自己決定的学習
第6章 環境による教育と学習環境整備
第7章 未来に向けて
ページの先頭へ