資料詳細

戦後期日本の英語教育とアメリカ利用可

広川　由子／著 -- 大修館書店 -- 2022.3 -- 375.893

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	375.8/ﾋﾛｶ/一般	121636487	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	戦後期日本の英語教育とアメリカ
書名ヨミ	センゴキ　ニホン　ノ　エイゴ　キョウイク　ト　アメリカ
副書名	新制中学校の外国語科の成立
著者名	広川　由子／著
著者ヨミ	ヒロカワ，ヨシコ
出版者	大修館書店
出版年	2022.3
ページ数等	２６１ｐ
大きさ	２２ｃｍ
内容細目	内容：新制中学校と外国語科．　戦前期日本における英語教育の状況．　２０世紀前半の「簡易英語」策の潮流．　アメリカ対日英語教育政策の形成．　新制中学校への外国語科の導入．　『学習指導要領英語編〈試案〉』の作成．　新制中学校用英語教科書Ｌｅｔ’ｓ　Ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈの編纂．　文部省における新制中学校の外国語科に対する姿勢．　１９５４年におけるアメリカ対日英語教育実態調査．　講和後におけるアメリカ対日英語教育振興策の本質．　アメリカの対日英語教育政策から何を学ぶのか
一般件名	英語教育－中学校－歴史－１９４５～ , 日本－外国関係－アメリカ合衆国－歴史－１９４５～
ISBN	4-469-24653-0
ISBN13桁	978-4-469-24653-7
定価	３８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120460746
NDC8版	375.893
NDC9版	375.893
NDC10版	375.8933
内容紹介	戦後教育改革の象徴である新制中学校外国語科の実施と、占領軍として指導した米国、講和後に窓口となったＥＬＥＣ英語教育協議会。米国側資料によるこれらの分析から、米国の対日英語教育構想と日本の外国語教育への関与を明らかにする。
著者紹介	千葉県立保健医療大学准教授、博士（教育学）。専門は教育学・教育史。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
新制中学校と外国語科
戦前期日本における英語教育の状況
２０世紀前半の「簡易英語」策の潮流
アメリカ対日英語教育政策の形成
新制中学校への外国語科の導入
『学習指導要領英語編〈試案〉』の作成
新制中学校用英語教科書Ｌｅｔ’ｓ　Ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈの編纂
文部省における新制中学校の外国語科に対する姿勢
１９５４年におけるアメリカ対日英語教育実態調査
講和後におけるアメリカ対日英語教育振興策の本質
アメリカの対日英語教育政策から何を学ぶのか

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