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考えよう！話しあおう！これからの情報モラル４学校でつかいこなすＩＣＴ利用可

藤川　大祐／監修 -- 偕成社 -- 2022.3 -- K007.3

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タイトル	考えよう！話しあおう！これからの情報モラル
書名ヨミ	カンガエヨウ　ハナシアオウ　コレカラ　ノ　ジョウホウ　モラル
巻次	４
副書名	ＧＩＧＡスクール時代に
巻書名	学校でつかいこなすＩＣＴ
巻書名	学校でつかいこなすＩＣＴ
著者名	藤川　大祐／監修
著者ヨミ	フジカワ，ダイスケ
出版者	偕成社
出版年	2022.3
ページ数等	４７ｐ
大きさ	２９ｃｍ
一般件名	情報倫理 , ｅラーニング
ISBN	4-03-636240-2
ISBN13桁	978-4-03-636240-0
定価	３０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120460453
NDC8版	K007.3
NDC9版	K007.3
NDC10版	K007.3
内容紹介	まんがや実例を通して、情報モラル・メディアリテラシーを考えるシリーズ。第４巻は、学校の授業でタブレットなどのＩＣＴ機器を活用するために、「機器のあつかい方」から「伝わるプレゼン」まで、まんがの例を通して解説する。
著者紹介	千葉大学教育学部教授。千葉大学教育学部副学部長、千葉大学教育学部附属中学校校長。２０１２年理事長をつとめるＮＰＯ法人企業教育研究会が第２８回学習デジタル教材コンクールで文部科学大臣賞（団体）を受賞。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
１時間目　タブレット、こわしちゃった！―タブレットやノートパソコンをこわさないために
２時間目　授業中のチャットでトラブル？―チャットを気持ちよくつかうために
３時間目　上手に写真を撮りたい！―伝えたいことがわかりやすい写真を撮るために
４時間目　そのプレゼン、伝わる？―伝わるプレゼンにするために
５時間目　インターネットで発信する―積極的に発信するために
放課後１　つらい気持ち…相談したい―いじめについての調査やニュース　相談は、自分の心や命を守る第一歩　相談できる窓口
放課後２　ＩＣＴ用語辞典