資料詳細

教育にこだわるということ利用可

ガート・ビースタ／著 -- 東京大学出版会 -- 2021.11 -- 371.3

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	371.3/ﾋｽﾀ/一般Ｈ	121886652	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	教育にこだわるということ
書名ヨミ	キョウイク　ニ　コダワル　ト　イウ　コト
副書名	学校と社会をつなぎ直す
著者名	ガート・ビースタ／著, 上野　正道／監訳
著者ヨミ	ビースタ，ガート , ウエノ，マサミチ
出版者	東京大学出版会
出版年	2021.11
ページ数等	２２９ｐ
大きさ	２２ｃｍ
原書名	原タイトル：Ｏｂｓｔｉｎａｔｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
一般件名	教育社会学
ISBN	4-13-051361-3
ISBN13桁	978-4-13-051361-6
定価	４５００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120441857
NDC8版	371.3
NDC9版	371.3
NDC10版	371.3
著者紹介	【ガート・ビースタ】１９５７年オランダ生まれ。現在、メイヌース大学教授、エディンバラ大学教授。ブルネル大学ロンドンなどの教授を経て、現職。邦訳に、『民主主義を学習する－教育・生涯学習・シティズンシップ』（上野正道・藤井佳世・中村（新井）清二訳、勁草書房、２０１４年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【上野正道】上智大学総合人間科学部教授、山東師範大学、西北大学客員教授、一般社団法人東アジア教育研究所所長。主な著書に、『学校の公共性と民主主義－デューイの美的経験論へ』（東京大学出版会、２０１０年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
序章　抵抗する義務
１章　応答か、責任ある応答か―グローバル・ネットワーク社会のための民主的教育
２章　ビルドゥングはどのくらい一般的になりうるのか―近代の教育理念の未来についての反省的見解
３章　世界に精通するようになること―レトリックのカリキュラムを教育的観点から検討する
４章　クリティカル・シンキングと批判についての問い―脱構築からのいくつかのレッスン
５章　哲学、さらされること、子どもたち―教育における道具主義化にどう抵抗するか
６章　ためらいのない教育はない―教育関係の限界を探る
７章　トランスクルージョン―民主主義と民主化の議論における包摂と排除の緊張の克服
８章　教育と民主主義を再訪する―デューイにおける民主主義の不足
９章　教育学を公共的なものにする―公共への教育か、公共の教育か、あるいは公共性のための教育か
終章　過去を振り返ることと未来を展望すること

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