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なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？ 利用可

豊岡　弘敏／著 -- 時事通信出版局 -- 2021.10 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375/ﾄﾖｵ/一般 121880044 一般 利用可

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タイトル なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？
書名ヨミ ナゼ　シブヤ　ノ　ショウガク　ニネンセイ　ワ　タブレット　オ　ツカイコナセル　ノカ
副書名 非カリスマ型リーダーのＩＣＴ改革戦略
著者名 豊岡　弘敏 ／著  
著者ヨミ トヨオカ，ヒロトシ  
出版者 時事通信出版局  
出版年 2021.10
ページ数等 １８３ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 コンピュータ教育 , ＩＣＴ  
ISBN 4-7887-1791-3
ISBN13桁 978-4-7887-1791-6
定価 １６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120436607
NDC8版 375
NDC9版 375.199
NDC10版 375.199
内容紹介 授業でタブレットを使いこなす「渋谷区モデル」の立役者は、「ダメを出さない」をモットーとする非カリスマ型リーダーだった。ＧＩＧＡスクール構想で１人１台の端末環境が実現した今、「学校デジタル化」促進のヒントを伝える。
著者紹介 １９６０年大分県大分市生まれ。文教大学卒業後、東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。東京都教育委員会人事部主任管理主事などを経て、２０１６年渋谷区立上原中学校統括校長、２０１８年渋谷区教育委員会教育長に就任、２０２１年３月任期満了。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　ＩＣＴ時代の到来。校長はどう舵をとるべきか（たった４０台のタブレットでスタート；なぜ「ＩＣＴを使うのか」という理由を発見　ほか）
第２章　「ダメな学校」はない。「ダメな先生」もいない（教師からは反発、区民からはクレーム；ピンチをチャンスに変える！　ほか）
第３章　「渋谷タブレットの日」をやろう！（すべての区立小中学校で「渋谷タブレットの日」を実施！；度重なる困難を突破できた原動力）
第４章　コロナ禍で加速する「学校デジタル化」（コロナ禍で浮き彫りになった「これからの学び」；スムーズな新システム導入をどう実践するか　ほか）
第５章　「学校デジタル化」に待ったなし！“未来の学校”に必要なこと（「学校デジタル化」における課題とは；デジタル化が進むからこそ大切にすべきもの　ほか）

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