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どう教える？日本語教育「読解・会話・作文・聴解」の授業 利用可

望月　雅美／著 -- アルク -- 2021.9 -- 810.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 810.7/ﾓﾁｽ/一般 121883941 一般 利用可

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タイトル どう教える？日本語教育「読解・会話・作文・聴解」の授業
書名ヨミ ドウ　オシエル　ニホンゴ　キョウイク　ドッカイ　カイワ　サクブン　チョウカイ　ノ　ジュギョウ
シリーズ名 日本語教師ハンドブック
著者名 望月　雅美 ／著  
著者ヨミ モチズキ，マサミ  
出版者 アルク  
出版年 2021.9
ページ数等 ２１５ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般注記 付：授業例での使用教材と資料例（５４ｐ）
一般件名 日本語教育  
ISBN 4-7574-3929-6
ISBN13桁 978-4-7574-3929-0
定価 ２３００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120429476
NDC8版 810.7
NDC9版 810.7
NDC10版 810.7
著者紹介 カイ日本語スクールをはじめ複数の日本語学校や大学、企業で留学生やビジネスパーソン、その家族に日本語を教える。日本語教師養成講座及び新人研修も担当。現在埼玉大学日本語教育センター非常勤講師。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　授業のキホン（文型授業の組み立て；技能別授業の組み立て　ほか）
第２章　読解授業の作り方（「読む」とは／読解授業で何を学ぶのか；読解教材のレベル　ほか）
第３章　会話授業の作り方（「会話」とは／会話授業で何を学ぶのか；会話の種類とレベル　ほか）
第４章　作文授業の作り方（「書く」とは／作文授業で何を学ぶのか；作文の種類とテーマ選び　ほか）
第５章　聴解授業の作り方（「聞く」とは／聴解授業で何を学ぶのか；聴解教材の種類とレベル　ほか）

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