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マインドフルネス認知療法を教えるということ 利用可

スーザン・Ｌ・ウッズ／著 -- 北大路書房 -- 2021.7 -- 146.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 146.8/ｳﾂｽ/一般 121192564 一般 利用可

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タイトル マインドフルネス認知療法を教えるということ
書名ヨミ マインドフルネス　ニンチ　リョウホウ　オ　オシエル　ト　イウ　コト
副書名 実践の体現と瞑想的対話
著者名 スーザン・Ｌ・ウッズ ／著, パトリシア・ロックマン ／著, エヴァン・コリンズ ／著, 高橋　美保 ／監訳  
著者ヨミ ウッズ，スーザン　Ｌ． , ロックマン，パトリシア , コリンズ，エヴァン , タカハシ，ミホ  
出版者 北大路書房  
出版年 2021.7
ページ数等 ２９３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
原書名 原タイトル：Ｍｉｎｄｆｕｌｎｅｓｓ‐Ｂａｓｅｄ　Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ　Ｔｈｅｒａｐｙ
一般件名 マインドフルネス , 認知行動療法  
ISBN 4-7628-3163-8
ISBN13桁 978-4-7628-3163-8
定価 ３９００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120421522
NDC8版 146.8
NDC9版 146.8
NDC10版 146.811

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　教えるための枠組み―段階設定（マインドフルネス認知療法プログラム；変化の５つの要素）
第２部　スキルの構築―自信の獲得（実践とエクササイズ―ＴＲＩＰと変化の５つの要素を使って；ＭＢＣＴにおけるグループ・プロセス；能力、スキル、困難を教える）
第３部　実践として教える―内なる風景（マインドフルネスなあり方の体現―教えることの核心；マインドフルなあり方の体現の表現と促進；瞑想的対話としてのインクワイアリ；個人的・専門的トレーニングとその先）
付録

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