高櫻 綾子/編著 -- 朝倉書店 -- 2021.7 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/タカサ/一般 121460169 一般 利用可 個人貸出

資料詳細

タイトル 子どもの育ちを考える教育心理学
書名ヨミ コドモ ノ ソダチ オ カンガエル キョウイク シンリガク
副書名 人間理解にもとづく保育・教育実践
著者名 高櫻 綾子 /編著  
著者ヨミ タカザクラ,アヤコ  
出版者 朝倉書店  
出版年 2021.7
ページ数等 122p
大きさ 21cm
一般件名 教育心理学  
ISBN 4-254-60026-7
ISBN13桁 978-4-254-60026-1
定価 2500円
問合わせ番号(書誌番号) 1120416626
NDC8版 371.4
NDC9版 371.4
NDC10版 371.4
著者紹介 2011年 東京大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。日本女子大学家政学部専任講師を経て、現在 青山学院大学教育人間科学部准教授。博士(教育学)。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1部 若いからできること歳を重ねるからこそ輝くこと(人生って何だろう?―生涯発達からみた「今の自分」)
第2部 ひとりよりもみんなでいることのほうが幸せか?(人がともに生きるとは?―人間関係とコミュニケーションの発達;メディアとともに生きるとは?―メディアからの学びを考える)
第3部 なぜ学校に行くの?(いっぱい遊んだ子どもは賢くなる?―非認知能力と認知能力;学習することで世界は変わるか?―発達に応じた学習と思考・知能の発達;「やる気」を引き出す魔法―動機づけがもたらすもの)
第4部 誰よりも幸せになる方法?(幸せはすでにあなたの手の中に?―認知と感情の発達がもたらすもの;「私、ほめられて成長しますので」―叱ってはいけない?真の「ほめる」とは)