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小学校プログラミングの授業づくり 利用可

Ｔｙｐｅ＿Ｔ／著 -- 学陽書房 -- 2021.6 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375/ﾀｲﾌ/一般 121508975 一般 利用可

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タイトル 小学校プログラミングの授業づくり
書名ヨミ ショウガッコウ　プログラミング　ノ　ジュギョウズクリ
副書名 事例と動画でやさしくわかる！
著者名 Ｔｙｐｅ＿Ｔ ／著, 堀田　龍也 ／著  
著者ヨミ タイプティー , ホリタ，タツヤ  
出版者 学陽書房  
出版年 2021.6
ページ数等 １４３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般注記 学習指導要領に対応！
一般件名 プログラミング教育  
ISBN 4-313-65435-6
ISBN13桁 978-4-313-65435-8
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120414753
NDC8版 375
NDC9版 375.199
NDC10版 375.199
著者紹介 【堀田龍也】１９６４年熊本県生まれ。１９８６年東京学芸大学教育学部卒業。東京工業大学大学院社会理工学研究科修了、博士（工学）。現在は東北大学大学院情報科学研究科・教授。（クロスアポイント）中央教育審議会委員などを歴任。主な著書に『やってみよう！小学校はじめてのオンライン授業』（学陽書房）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　なぜ今プログラミング教育なのか　基礎編（私たちの暮らす社会とプログラミング；これからの社会を生きる子どもたちとプログラミング　ほか）
２　どうすればできる？プログラミング教育　準備編（本書の使い方について；授業準備のための３ステップ　ほか）
３　やってみよう！プログラミング教育　実践編（絶対おさえたい学習指導要領掲載「Ａ分類」の授業例；楽しく学びの土台をつくる「低学年」の授業例；好奇心を育む「中学年」の授業例；問題解決思考を高める「高学年」の授業例；学びの環境をつくる「特別支援」での授業例）

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